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《橫撇、橫勾的寫(xiě)法》優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄
教學(xué)目標：
1、通過(guò)指導學(xué)生學(xué)習基本筆畫(huà)的基本運筆方法，使他們能感受到硬筆書(shū)法的美妙，激發(fā)起學(xué)生寫(xiě)字的興趣。
2、掌握橫撇、橫勾的寫(xiě)法。
3、正確、規范地書(shū)寫(xiě)含有橫撇、橫勾筆畫(huà)的漢字。
教學(xué)重難點(diǎn)：
掌握橫撇、橫勾的寫(xiě)法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了很多漂亮的字寶寶，你們想看看嗎？
生：想。
師：那就擦亮你們的大眼睛，好好欣賞這些字寶寶吧�。ㄕn件出示多張硬筆書(shū)法圖片）
師：這些字寶寶漂亮嗎？
生：漂亮。
師：他們都是書(shū)法家們寫(xiě)的，書(shū)法家們把字寶寶們打扮得多漂亮啊，每個(gè)字寶寶都那么工整，你們想寫(xiě)出這么漂亮的字寶寶嗎？
生：想。
師：好，那我們馬上開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)漂亮的字寶寶。
二、學(xué)習寫(xiě)字姿勢
師：要想寫(xiě)出漂亮的字寶寶，首先要有正確的寫(xiě)字姿勢，你們還記得正確的寫(xiě)字姿勢應該是怎樣的嗎？
生：抬頭挺胸。
生：胸口離桌子一錘遠。
生：眼睛離書(shū)本一尺遠。
師：不錯，同學(xué)們說(shuō)得都很對，老師今天帶來(lái)一首《寫(xiě)字歌》，它能使我們更好地記住正確的寫(xiě)字姿勢。大家一起來(lái)跟老師讀。（課件出示《寫(xiě)字歌》）
寫(xiě)字姿勢很重要，頭正身直要坐好。
兩臂桌面左右開(kāi)，小腿垂直腳平擺。
眼睛離紙一尺遠，胸距桌邊遠一拳。
手離筆尖約一寸，不松不緊章空心。
良好習慣要養成，小朋友們要記牢。
三、學(xué)習橫撇的寫(xiě)法
師：同學(xué)們都知道每個(gè)字由不同的筆畫(huà)組成，要想寫(xiě)好一個(gè)字，就必須把這個(gè)字中的每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)好，筆畫(huà)有很多，有“橫、豎、點(diǎn)、提、撇、捺”等等，現在我們要來(lái)學(xué)習“橫撇、橫勾”的寫(xiě)法。（板書(shū)課題：橫撇、橫勾的寫(xiě)法）
師：首先，我們來(lái)認識一下“橫撇”。（示范并講解“橫撇”的寫(xiě)法，板書(shū)要領(lǐng)：橫畫(huà)短、折處頓、撇畫(huà)長(cháng)而微短）
師：下面，請同學(xué)們在田字格中書(shū)寫(xiě)一排“橫撇”。邊寫(xiě)邊想要領(lǐng)，看看誰(shuí)能最好得運用要領(lǐng)。
師：剛才同學(xué)都很認真的書(shū)寫(xiě)了“橫撇”，大家都很快掌握了寫(xiě)“橫撇”的要領(lǐng)，太棒了，現在我們就一起來(lái)看看帶有“橫撇”的字該怎么寫(xiě)。（課件出示“友”）
師：這是什么字？
生：“友“字。
師：還記得它的筆順嗎？自己用手畫(huà)一畫(huà)。
師：我們一起來(lái)看看你寫(xiě)對了嗎？課件演示“友”字筆順，生跟著(zhù)空書(shū)）
師：同學(xué)們都寫(xiě)對了吧，要寫(xiě)好一個(gè)字，筆順可不能錯哦。
師：請你再仔細觀(guān)察一下，“友”字的每一筆在田字格中的位置是怎樣的？
生：“橫”在田字格的橫中線(xiàn)上。
生：“撇”在田字格的豎中線(xiàn)左邊。
生：“橫撇”在田字格的右下方。
師：同學(xué)們真細心��！當中“橫撇”的寫(xiě)法要領(lǐng)是什么��？
生：橫畫(huà)短、折處頓、撇畫(huà)長(cháng)而微短
師：很好，現在就請大家在田字格中書(shū)寫(xiě)一排“友”字，看看自己能把“橫撇”很好得運用到“友”字中嗎。（師巡回指導，強調寫(xiě)字姿勢）
師：請同桌之間比一比，看誰(shuí)的字寫(xiě)得好，再看看還有哪些地方寫(xiě)得不是很好，幫你的同桌改一改。
四、學(xué)習“橫勾”的寫(xiě)法
師：剛才同學(xué)們學(xué)習了“橫撇”的寫(xiě)法，并且都非常認真，寫(xiě)出了非常漂亮的字，下面我們再來(lái)學(xué)習一個(gè)跟“橫撇”很像的筆畫(huà)——“橫勾”。
�。ㄊ痉恫⒅v解“橫勾”的寫(xiě)法，板書(shū)要領(lǐng)：橫畫(huà)長(cháng)而平，橫尾頓后出勾，勾畫(huà)短而斜）
師：同樣，請同學(xué)們帶著(zhù)要領(lǐng)在田字格中書(shū)寫(xiě)一排“橫勾”。
師：我們再來(lái)看看“橫勾”在字寶寶中又是怎樣的。（課件出示“定”字）
師：你能按正確的筆順書(shū)寫(xiě)“定”字嗎？
師：我們一起來(lái)看看“定”字的筆順。（課件演示“定”字筆順，生跟著(zhù)空書(shū)）
師：通過(guò)你的仔細觀(guān)察，你能發(fā)現寫(xiě)“定”字的要領(lǐng)嗎？
生：寶蓋頭在田字格橫中線(xiàn)的上面，寫(xiě)得寬一些。
生：中間比較窄。
生：下面的“人”字要寫(xiě)寬一點(diǎn)，捺要拉長(cháng)一點(diǎn)。
師：大家可真厲害，那么就把你們找到的要領(lǐng)運用到你們寫(xiě)的字中吧。
師：請各小組選出寫(xiě)得最好的字，我們一起來(lái)欣賞。
五、提升寫(xiě)字興趣，鞏固練字
師：老師今天發(fā)現大家特別能干，能把字寶寶寫(xiě)得這么漂亮，大家這么認真的樣子使老師想起了大書(shū)法家王羲之，他在小時(shí)候就是這么認真地寫(xiě)字，我們一起來(lái)看看這位大書(shū)法家的故事吧。（課件播放《王羲之的故事》）
師：看完王羲之的故事，你們知道了寫(xiě)漂亮字寶寶最重要的秘訣了嗎？
生：認真、努力。
師：對，我們可要把這個(gè)秘訣好好的用到我們每一次寫(xiě)字中啊。
師：有一些帶有“橫撇、橫勾”的老朋友迫不及待地想讓大家替他們打扮了，看看他們是誰(shuí)？（課件出示“歲、處、沒(méi)、軍、亮、家）
師：請你們挑出你喜歡的朋友幫他打扮吧。（生在舒緩的音樂(lè )中鞏固練字）
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