- 相關(guān)推薦
Pep 3 unit4 My home part A let’s learn評課稿
今天聽(tīng)了黃雪景老師的單詞學(xué)習課,讓我受益匪淺。她執教的是Pep 3 unit4 My home part A let’s learn的內容。這是一節以房間為主題的單詞新授課,本節課的教學(xué)內容為6個(gè)四會(huì )單詞和句型This is.在教學(xué)過(guò)程中的滲透運用。下面就我對聽(tīng)完本節課后,談?wù)勎业母邢搿?/p>
一.注重營(yíng)造和諧融洽的課堂氛圍
黃老師教態(tài)自然、語(yǔ)調親切,并能不斷地鼓勵學(xué)生,給學(xué)生以勇氣用甜甜的微笑面對學(xué)生,使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習,推動(dòng)了知識的掌握和智力的發(fā)展,達到了較好的教學(xué)效果。
二.注重創(chuàng )設真實(shí)貼切的教學(xué)情境
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教師都非常注重情境的創(chuàng )設。將學(xué)生帶入到真實(shí)貼切的情境中,將每個(gè)單詞在一定的情境中呈現。黃老師最開(kāi)始用自己家的房間做引子,吸引學(xué)生注意力。后來(lái)的各個(gè)單詞教學(xué)穿插在HOME這個(gè)大情境下,做到很自然的過(guò)渡。
三.內容飽滿(mǎn),環(huán)節相扣
從本節課教學(xué)內容看,6個(gè)單詞1個(gè)句型,對于小學(xué)五年級的學(xué)生來(lái)講已經(jīng)達到了飽和狀態(tài)。黃老師在每個(gè)新詞操練時(shí),又復習了舊知。內容十分豐富。從本課的整個(gè)環(huán)節來(lái)講,是環(huán)環(huán)相扣。
四.活動(dòng)豐富,形式多樣
整節課中,黃老師設計的活動(dòng)豐富多彩,有全班活動(dòng),師生互動(dòng),小組合作活動(dòng)等。在活動(dòng)中,突破難點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力。
五.課件制作華麗,板書(shū)設計新穎
黃老師的課件制作的很吸引人眼球,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣,特別的是板書(shū)的設計很精彩。各張單詞卡片在黃老師的設計下形成了一個(gè)房子的圖形,既符合了本課時(shí)的教學(xué)主題,又吸引了學(xué)生注意力。
總之,黃老師的這節英語(yǔ)課上得比較成功,達到了預期的教學(xué)效果。在以后的教學(xué)中,我也會(huì )不斷學(xué)習優(yōu)秀老師的先進(jìn)經(jīng)驗,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。
【Pep 3 unit4 My home part A let’s lea】相關(guān)文章:
PEP B7 Unit6 B Let’s Learn金老師 教學(xué)評課12-13
Unit 5 Let’s Eat評課稿01-13
PEP BOOK 3 Unit 2 My school bag B評課稿02-15
Unit6 Let’s go by taxi 評課稿01-13
小學(xué)英語(yǔ)《let’s eat》的優(yōu)秀教學(xué)設計(通用5篇)03-20
幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)設計方案Let’s go to the zoo03-18
回家真好 It Is Good to Go Home03-31
Unit4 Drawing in the park評課稿01-13
pep小學(xué)英語(yǔ)評課設計12-10
My Hometown英語(yǔ)作文03-31