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中班創(chuàng )意手工《小綿羊》教案
【活動(dòng)目標】
1、能用棉花、竹夾子等本土材料有效結合輔助材料進(jìn)行立體綿羊的制作。
2、充分發(fā)揮想象力，為制作的綿羊添置不同的五官，大膽表現綿羊的可愛(ài)。
【活動(dòng)準備】
綿羊的PPT圖片；報紙、棉花、雙面膠、竹夾子、事先畫(huà)好的綿羊五官圖形、乳膠等每組一份。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、視頻導入
1、播放綿羊的PPT圖片，引導幼兒觀(guān)察綿羊的不同動(dòng)態(tài)。
2、幼兒自由講述這些綿羊在干什么。
二、交代制作任務(wù)
1、出示制作好的綿羊，請幼兒比較，老師做的羊和上次我們小朋友做羊有什么不同。
2、初步感知平面羊和立體羊的不同之處。
3、啟發(fā)幼兒觀(guān)察討論立體的羊是用哪些材料做成的，你想怎么做。
四、幼兒創(chuàng )作
1、教師先示范綿羊的制作方法。先將報紙用力揉成一個(gè)紙球，然后在紙球合適的位置上夾上4個(gè)夾子；再把夾子和紙球用雙面膠固定住，然后均勻的涂上乳膠，粘上棉花；最后把綿羊的五官圖形貼在上面，一只可愛(ài)的綿羊就做好了。
2、鼓勵幼兒大膽的制作綿羊，突出可愛(ài)的地方。
3、幼兒大膽創(chuàng )作，教師巡回指導。
五、評價(jià)
請幼兒把制作好的綿羊放到特色區的展示臺上，引導幼兒相互欣賞，說(shuō)說(shuō)自己的綿羊可愛(ài)在什么地方。
教學(xué)建議
平時(shí)區域活動(dòng)中可續引導幼兒學(xué)習綿羊的半層品制作，練習用報紙做紙球或是夾夾子的技能。
【活動(dòng)反思】
在本次活動(dòng)中，我們結合我們倉前的本土文化《羊鍋節》來(lái)開(kāi)展此次活動(dòng)，主要是讓孩子了解我們倉前文化，了解倉前羊鍋是我們倉前的一大品牌。在本次活動(dòng)中，我們讓孩子通過(guò)觀(guān)察羊的不同動(dòng)態(tài)來(lái)，激發(fā)幼兒制作地興趣，特別是利用了平時(shí)我們取之簡(jiǎn)單地報紙和夾子來(lái)制作小羊，孩子們非常地感興趣，通過(guò)本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會(huì )給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應該從幼兒地興趣出發(fā)，來(lái)提高活動(dòng)地質(zhì)量，因為興趣是幼兒最好地老師。
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