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《書(shū)香伴我成長(cháng)》閱讀節啟動(dòng)儀式講話(huà)稿范文
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的譚××，今天我分享的最美故事是《書(shū)香班級505》。
首先我要向大家介紹一下我的班主任田老師，當很多人逛街打麻將時(shí)她在家里看書(shū)，長(cháng)假里很多人出門(mén)旅游她卻自費去參加全國著(zhù)名教授蔣自立老師的培訓課，她的博客里時(shí)常更新她的教學(xué)心得，田老師還將我們寫(xiě)的優(yōu)秀文章整理成了班級作文報呢！在這樣一位愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考的班主任的影響下，我們班同學(xué)也個(gè)個(gè)愛(ài)看書(shū)，大家下課在看書(shū)，中午也舍不得把書(shū)放下�？墒翘锢蠋煱l(fā)現有些同學(xué)拿來(lái)的書(shū)是盜版的，有的同學(xué)拿起了不健康的書(shū)籍，有的同學(xué)卻買(mǎi)不起圖書(shū)。于是田老師提議我們班一起辦個(gè)圖書(shū)角吧！在家長(cháng)委員會(huì )的大力幫助下我們班的圖書(shū)角建立起來(lái)了。有同學(xué)們最?lèi)?ài)看的《淘氣包馬小跳》、有充滿(mǎn)童真童趣的《城南舊事》；也有反映中國歷史的《上下五千年》等一百五十多本書(shū)籍。書(shū)送到的那天，同學(xué)們把圖書(shū)架?chē)藗�(gè)水泄不通，田老師看了這場(chǎng)面，計上心來(lái)，她迅速制訂出班級圖書(shū)借閱制度，有一條是這樣的：凡是上了班級表?yè)P欄的同學(xué)可以借書(shū)回家看，如：作業(yè)整潔的，考試有進(jìn)步的、早上到教室不閑聊認真讀書(shū)的，從來(lái)不遲到的，每天上課討論問(wèn)題認真的，受到其他學(xué)科老師表?yè)P的都可以上表?yè)P欄。得了二十分的小組也可以把書(shū)帶回家看，得了十分的小組可以在中午的時(shí)候借書(shū)看。聽(tīng)到老師的這一決定，教室里霎時(shí)間成了歡樂(lè )的海洋。
從此以后同學(xué)們特別渴望上表?yè)P欄，因為那些新書(shū)實(shí)在太誘人了，所以同學(xué)們倍加珍惜借書(shū)的機會(huì )和讀書(shū)的機會(huì )。有時(shí)候借了書(shū)一邊看就一邊寫(xiě)讀書(shū)報告。我們最羨慕的是每個(gè)星期得到最美小組的同學(xué)了，因為他們在那個(gè)星期的周末可以借書(shū)回家看。自從有了這條借書(shū)制度我們班的同學(xué)各個(gè)方面表現好多了。曾經(jīng)調皮的鐘兆偉溫順了很多，懶惰的同學(xué)變勤快了，曾經(jīng)從來(lái)不看書(shū)的方昌桂同學(xué)也爭著(zhù)借書(shū)看，曾經(jīng)經(jīng)常在家長(cháng)逼迫下讀課外書(shū)的楊蓉豪也渴望借書(shū)的機會(huì )了，更讓人高興的是，我們班同學(xué)寫(xiě)作文時(shí)越來(lái)越有話(huà)說(shuō)了，每周的周記會(huì )出現很多的優(yōu)秀的文章，我也時(shí)常寫(xiě)出很美的文章呢！現在我覺(jué)得讀書(shū)是一件非常有意思的事情。所以我建議同學(xué)們也要多看書(shū)，增長(cháng)知識，變成一個(gè)有修養的人。
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