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中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )有感
不知不覺(jué)加入弋陽(yáng)教育已有一年多，在這一年多的時(shí)間，在弋陽(yáng)教育這個(gè)大家庭，感受到了教師學(xué)習的樂(lè )趣與其重要性。在曹溪中學(xué)的日子里，每一天都過(guò)得很充實(shí)，雖然偶爾也會(huì )有滿(mǎn)腹的牢騷，但看著(zhù)大家都這么的努力，努力學(xué)著(zhù)去做，扛著(zhù)扛著(zhù)，就都挺了過(guò)來(lái)。從沒(méi)有想過(guò)要成長(cháng)什么名師，也從未敢幻想過(guò)，取得什么名列前茅的好成績(jì)，一直都想著(zhù)只要盡到了自己的努力，只要對的起自己的學(xué)生，足矣!
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也是一個(gè)不那么愛(ài)學(xué)習的懶學(xué)生，一心只喜歡學(xué)著(zhù)自己所喜歡的科目，幾乎沒(méi)有什么課外讀書(shū)的好習慣。也或許是自己成長(cháng)了老師的一份責任感吧，自打真正走上那三尺講臺，才真正理解什么叫做"書(shū)到用時(shí)方恨少",但我想更多的是受到整個(gè)XX縣教育讀書(shū)夢(mèng)的影響，我想我該奮斗了，跟上大家的腳步，不求成龍成鳳，但求能對的起"教師"這一神圣的稱(chēng)號。
在會(huì )議之前，作為曹中的一份子，我也積極的加入到組織會(huì )議順利召開(kāi)的"大部隊"當中。這里的每一個(gè)成員，都是那么的友愛(ài)，充滿(mǎn)激情!是什么正能量的鼓動(dòng)，能有如此強大的干勁兒，短時(shí)間內各自分工明確，周密計劃，詳實(shí)安排，無(wú)論分工的大小早晚，只要時(shí)間允許，課時(shí)安排得當，所有工作人員全心全意的加入到準備工作當中! 會(huì )議中，天公似乎不那么做美，淅淅瀝瀝飛揚的雨滴灑落那正在緊張修筑的泥濘的水泥大道中，本以為如此顛簸的路程，想必一定會(huì )有部分的參會(huì )者會(huì )在半路耽擱一會(huì )兒吧!很意外的是，幾乎全體參會(huì )人員陸陸續續準時(shí)到位，有序入座，會(huì )議順利的召開(kāi)。其中有個(gè)小細節很令人感動(dòng)，那就是在接待參會(huì )人員能有序及時(shí)入會(huì )的過(guò)程中，我們指揮車(chē)輛的四名男老師幾乎都成了"落湯雞",但依然清晰的可以看見(jiàn)他們笑容可掬的可愛(ài)身影。
在資料發(fā)放的走廊上，我們今年新加入的三名新老師耐心且細心的給我們陌生且熟悉的外校友人當起了可愛(ài)的向導，原來(lái)食堂才是我們的會(huì )議的終點(diǎn)站。終點(diǎn)站還有"售貨員"呢，同樣的，因為座位的不同安排，同樣的又加入了我們可愛(ài)的"向導",只要大家都沒(méi)課，很多老師都過(guò)來(lái)幫忙，這就是我們相親相愛(ài)的一家子!會(huì )議中途休息期間，我們的美女老師送來(lái)了香甜可口的水果，很多老師為了能夠多點(diǎn)時(shí)間去參觀(guān)我們學(xué)校平時(shí)的常規制度和常規教案的觀(guān)摩，都顧不上這些"可口水果"的誘惑!短短二十分鐘不到的時(shí)間，大家又迅速的加入到我們學(xué)校常規課堂的觀(guān)摩中，每位領(lǐng)導和老師都帶上筆記本且認真的記錄起每堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種濃濃的學(xué)習氛圍，再次燃起墨色的硝煙!
為了不影響大家正常會(huì )議的舉行，我們廚房的叔叔阿姨甚至是爺爺奶奶們，把近千人的做飯工程搬到了隔壁舊倉庫生火，做起美味可口的及時(shí)飯菜; 午餐時(shí)分，為了不影響全體參會(huì )人員按時(shí)赴一中進(jìn)行最后的表彰大會(huì )，我們全體青年教師主動(dòng)幫起廚房的叔叔阿姨打起了不是那么順手的飯菜，接菜的老師看著(zhù)我們不是那么熟練的盛飯打菜的技巧，也忍不住發(fā)出幾陣弱弱的笑聲……完工后大家聚在一起吃起那相對較晚的飯菜，可是卻吃的比任何時(shí)候都香，似乎一直香到了大家的心坎里……
會(huì )議能如此順利的召開(kāi)，離不開(kāi)我們曹中這個(gè)大家庭的共同努力，但是我們也存在很多缺陷!比如說(shuō)我們精心準備的展板，因為雨水的瓢潑，我們沒(méi)有及時(shí)把它至于較妥善的且敞亮可見(jiàn)的地方;學(xué)校的常規制度和教案等的擺放還不是那么的及時(shí)到位，而各科目的分科擺放有點(diǎn)過(guò)于集中，不便于大家巡回觀(guān)看的需要;午餐時(shí)分，因為時(shí)間的匆忙吃飯時(shí)，大家的及時(shí)吃飯的問(wèn)題還是有點(diǎn)忙手忙腳，幸好有一大批的教師隊伍來(lái)幫忙……問(wèn)題多多，且挑戰也不少，想要工作及時(shí)到位也總會(huì )有那么些不盡人意，但我們會(huì )去努力學(xué)習，爭取下次的再接再厲。
小人物也想勇敢的表達一下小人物的些許感觸，從會(huì )議的小事件中，不難發(fā)現XX縣整個(gè)教育集團對教育教學(xué)的重視與學(xué)習的干勁兒。我們曹中的教育成員們也加入到這個(gè)大氛圍當中。我想有這么一大批前輩的引領(lǐng)，成長(cháng)的過(guò)程我沒(méi)有理由去退卻甚至是落后。有個(gè)小小故事的起伏一直沒(méi)敢說(shuō)起，會(huì )議中途，本人也有一場(chǎng)真是不怎么成熟的文言文公開(kāi)課教學(xué)展示課，因為自身教學(xué)素養的薄弱，本以為沒(méi)有多少老師會(huì )來(lái)我的課堂聽(tīng)課，令人意外的是，當教體局領(lǐng)導方寶輝主任及二十多位校長(cháng)老師等都進(jìn)入我的課堂時(shí)，當時(shí)我是特別窘迫與感動(dòng)的，窘迫的是我擔心給大家帶來(lái)的是無(wú)盡的失望，感動(dòng)的是大家對我的鼓勵與支持。四十五分鐘的課堂即使我展現的風(fēng)采不是那么如意，其實(shí)是很窘迫的，因為我知道自己的分量，但很多領(lǐng)導和老師都給予我很多的認可，我知道那都是大家都我的支持鼓勵。
曾經(jīng)一次次的外出學(xué)習，現在的真誠鼓勵，真是讓我很窩心，未來(lái)的教育路，讀書(shū)夢(mèng)對于我這個(gè)原本是小學(xué)音樂(lè )老師的我來(lái)說(shuō)，真是很艱難，但我不會(huì )放慢腳步，因為沒(méi)有退路，因為我渴求知識營(yíng)養的學(xué)生，因為我團結有愛(ài)的教師隊伍，因為大家對我的鼓勵與期許……還有我們弋陽(yáng)教育夢(mèng)這個(gè)大家庭，小人物，你要緊隨腳步!
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