小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )的主持詞

小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )的主持詞

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )的主持詞，歡迎閱讀與收藏。

同志們：

　　今天，我們在南關(guān)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )”。會(huì )議的主要任務(wù)是：認真分析上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教育教學(xué)現狀，總結成績(jì)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全市小學(xué)教育干部和教師進(jìn)一步堅定信心，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力實(shí)現全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)上取得新的突破！

　　參加今天會(huì )議的有全市鄉鎮（劃歸）教育辦、較大規模小學(xué)校長(cháng)，鄉鎮中心小學(xué)校長(cháng)，市教育局科室負責人、教研員，共計xx多人。

　　會(huì )議進(jìn)行了第一項：

　　分別觀(guān)摩了南關(guān)小學(xué)xx執教6年級語(yǔ)文《和田的維吾爾》、xx執教6年級數學(xué)《圓柱的體積》，兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課，各單位一把手進(jìn)行了評課議課。會(huì )議之所以安排這么一項議程，主要目的是進(jìn)一步樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想，動(dòng)員全市教育干部深入課堂教學(xué)，積極參與課堂教學(xué)觀(guān)課、說(shuō)課、議課活動(dòng)，切實(shí)加強課堂教學(xué)管理，扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

　　下面會(huì )議進(jìn)行第二項：

　　作《小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教學(xué)情況分析報告》。

　　下面會(huì )議進(jìn)行第三項：

　　讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市領(lǐng)導作重要講話(huà)。

同志們：

　　會(huì )議圓滿(mǎn)地完成了各項議程。下面，就如何貫徹落實(shí)好今天的會(huì )議精神，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一要堅持教育質(zhì)量是第一要務(wù)思想不動(dòng)搖。

　　會(huì )上，局長(cháng)對我市小學(xué)階段教學(xué)工作面臨的形勢進(jìn)行了分析，對進(jìn)一步深化小學(xué)教育教學(xué)改革，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標和要求，必將有力促進(jìn)小學(xué)教育均衡、內涵、科學(xué)發(fā)展。主任全面、系統分析了上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教學(xué)現狀，總結了成績(jì)，揭示了問(wèn)題，明確了措施。希望各單位要認真組織教師學(xué)習。萬(wàn)丈高樓平地起。小學(xué)教育是整個(gè)基礎教育的根基，是人生成長(cháng)的奠基階段。提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)學(xué)生一生發(fā)展的大事，也事關(guān)我市整體教育的可持續發(fā)展水平，因此，校長(cháng)必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，一切工作都要服從和服務(wù)于這個(gè)政治大局，建立健全教育質(zhì)量的督導、考核、分析、獎懲機制，形成有效的教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監控體系和工作運行機制，促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　二要堅持以教學(xué)為中心的地位不動(dòng)搖。

　　以教學(xué)為中心，不僅體現在觀(guān)念上，更要體現在抓教學(xué)工作的力度上，體現在教學(xué)的實(shí)際成果上。校長(cháng)要把主要精力和時(shí)間用于抓教學(xué)，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學(xué)實(shí)際，深入課堂教學(xué)，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實(shí)管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導等常規管理制度落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節，不斷提高管理效益。

　　三要堅持不斷深化教學(xué)改革不動(dòng)搖。

　　實(shí)現小學(xué)教育質(zhì)量持續提高，根本出路在于改革創(chuàng )新。多年來(lái)，我們在提高教育質(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗、好方法要繼承下去，發(fā)揚光大；同時(shí)，也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問(wèn)題，分類(lèi)梳理，找到正確解決的思路和方法，并在實(shí)踐中不斷完善。要創(chuàng )建科學(xué)、高效的課堂教學(xué)，著(zhù)力提高教師設計教學(xué)的能力、實(shí)施—HTTP：整理—教學(xué)的能力、評價(jià)教學(xué)的能力，既要有效的落實(shí)三維教學(xué)目標，又要避免教學(xué)目標的虛化；既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學(xué)內容的泛化；既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，又要把握教師的引導性，避免教師使命的缺失；既要追求教學(xué)方式的多樣化，又要力求避免教學(xué)過(guò)程的形式化。要創(chuàng )建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評價(jià)體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動(dòng)全市教育干部和教師的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )性地做好各項工作。

　　同志們，提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠，讓我們進(jìn)一步統一思想，增強信心，開(kāi)拓創(chuàng )新，腳踏實(shí)地抓管理，一心一意抓質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的小學(xué)教育而努力奮斗！

　　最后，祝大家身體健康，工作順利！ 散會(huì )。