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《閱讀是最浪漫的教養》讀后感范文
從年初把這本緣于朋友推薦的書(shū)列入讀書(shū)會(huì )的書(shū)單，卻一直沒(méi)有機會(huì )得以閱讀，最近終于將這本書(shū)拿到手中。無(wú)論從書(shū)名到封面，都與其他的家庭閱讀類(lèi)書(shū)籍相似，并無(wú)長(cháng)處。書(shū)的開(kāi)篇講述一個(gè)父親關(guān)于為什么要閱讀、如何閱讀的解釋?zhuān)茉诶�，我�?jiǎn)單的做了筆記。
1、 共讀的關(guān)鍵詞，不在“讀”，在“共”。共讀是親子之間的紐帶，是傳遞愛(ài)的重要方式之一。
2、 選擇書(shū)籍首先必須是自己所喜歡的。因為發(fā)自?xún)刃南矚g的幸福情緒會(huì )傳染給孩子，讓孩子也感受到閱讀真的是幸福的事。
3、 不要讓看書(shū)變成強迫，或是區別待遇。對孩子說(shuō)看書(shū)去！自己卻看電視；對孩子說(shuō)學(xué)習去！自己卻玩電腦。誰(shuí)都不可能使孩子真正去熱愛(ài)那些連自己都不熱愛(ài)的事務(wù)。動(dòng)物世界的動(dòng)物如何教授子女求生的技能？做，做給他看！
4、 有趣的書(shū)排在第一，意義和價(jià)值排第二。首先需要通過(guò)有趣的東西，培養興趣，養成持之以恒的習慣。意義和價(jià)值這些功利性閱讀，首先要建立在自身的需要上，否則不但不能獲得點(diǎn)意義，反而連閱讀的興趣的損害了，實(shí)在得不償失。這一點(diǎn)，我才悟到�；叵肫鹱x書(shū)會(huì )挑選的一些書(shū)籍，有會(huì )員反饋不感興趣。再好的書(shū)，沒(méi)人讀的書(shū)，就沒(méi)有意義。因為沒(méi)有挑選到合適的書(shū)，而損害了大家對閱讀的興趣，這與初衷南轅北轍了啊。
5、 鼓勵提問(wèn)。旨在鼓勵思考，不思考是無(wú)法產(chǎn)生問(wèn)題的。書(shū)中介紹了一些鼓勵提問(wèn)的辦法。
6、 用書(shū)的權威代替家長(cháng)的權威訓導。無(wú)可置疑，畢竟書(shū)籍是大多數都認同的，被廣泛出版發(fā)行的言論。即使相較于相信某個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，人們更傾向于相信書(shū)本上的觀(guān)點(diǎn)。
書(shū)中雖然講的是家庭中的閱讀引導，但是，放大到社會(huì )中是同樣適用的。無(wú)論在家庭中，在讀書(shū)社群中，好的閱讀引導才能激發(fā)更多的人閱讀的興趣和堅持閱讀的習慣。在讀書(shū)會(huì )成立一年的時(shí)間里，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索經(jīng)驗和教訓。初心不忘，我們堅持做這件事的初衷，是為讓更多的人愛(ài)上閱讀，養成閱讀的習慣。希望所有會(huì )員也和我們一起，在這條路上越走越寬。
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