《美化文章》的教學(xué)設計

《美化文章》的教學(xué)設計

　�。劢虒W(xué)目的與要求］

　　1．知識目標：掌握插入藝術(shù)字的方法，學(xué)會(huì )插入藝術(shù)字的方法，并能對其進(jìn)行簡(jiǎn)單調整，能簡(jiǎn)單運用藝術(shù)字的設置方法設計個(gè)性作品。

　　2．能力目標：通過(guò)學(xué)生的嘗試操作，提高自主探索的學(xué)習能力，培養學(xué)生審美情趣和語(yǔ)言表達能力。

　　3．發(fā)展目標：發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，增進(jìn)與他人的交往合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。劢虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］

　　1．重點(diǎn)：掌握插入藝術(shù)字的方法，用藝術(shù)字美化文章，體會(huì )藝術(shù)字的作用。

　　2．難點(diǎn)：通過(guò)“文字環(huán)繞、編輯文字”等命令改變藝術(shù)字在文檔中的位置。

　�。劢虒W(xué)準備］

　　1. 多媒體網(wǎng)絡(luò )教室

　　2. 演示文稿課件

　　3. 相關(guān)教學(xué)素材。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情景，激趣導入

　　1.生齊讀課題——美化文章

　　2.教師演示將“美化文章”變換成藝術(shù)字體。

　　3.生交流藝術(shù)字特點(diǎn)

　　4.小結揭題，板書(shū)：插入藝術(shù)字

　　二、自主探究，學(xué)習新知

　　1.生自學(xué)插入方法演示

　　2.練習

　　3.布置任務(wù)：完成“鳳仙花”藝術(shù)字插入

　　4.評價(jià)

　　5.展示教師“鳳仙花”作品，學(xué)生發(fā)現教師和自己作品不同之處

　　板書(shū)：位置 形狀 顏色

　　6.教師指導與學(xué)生自學(xué)，認識藝術(shù)字工具欄各項功能

　　7.提供制作資料，學(xué)生完成任務(wù)，做出和老師作品一樣的效果

　　8.教師巡視指導，填寫(xiě)評價(jià)表

　　9.學(xué)生匯報，教師相機講解制作方法

　　10.小結

　　11.出示一副標題設計不美的作品，學(xué)生評價(jià)

　　12.小結：藝術(shù)字要結合文檔內容進(jìn)行設計，做到圖文并茂，搭配協(xié)調！

　　三、拓展練習

　　1.活動(dòng)要求：

　　打開(kāi)“美化文章”文件夾，選擇你喜歡的季節的文檔，運用所學(xué)“藝術(shù)字”的方法美化文章標題。

　　回顧插入圖片的使用方法，用文檔中現有的圖片素材美化文章。

　　自己摸索，嘗試用不同的方法美化文檔。

　�。ń處熝惨�，根據學(xué)生完成的情況貼“星”）

　　2.學(xué)生作品匯報展示，教師小結點(diǎn)評。

　　師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的藝術(shù)字做的怎么樣？（與文章很協(xié)調……）

　　四、課堂小結，知識延展

　　師：美妙神奇的藝術(shù)字除可能為文章增光添彩外，還能與其他工具配合，發(fā)揮更大作用。（欣賞作品）下節課老師將陸續為大家介紹美化的工具。下課。

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