小學(xué)三年級《環(huán)境教育》的教學(xué)計劃

小學(xué)三年級《環(huán)境教育》的教學(xué)計劃

　　一、指導思想：

　　通過(guò)形式多樣、豐富多彩的綠色教育活動(dòng)，使全校師生切實(shí)掌握各科材料中有關(guān)綠色教育的內容，引導師生積極參與面向社會(huì )的綠色宣傳和綠色監督活動(dòng)，樹(shù)立起較高的綠色意識和自覺(jué)保護環(huán)境的風(fēng)尚，努力推進(jìn)綠色宣傳教育的社會(huì )化，使我校成為綠色學(xué)校。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，層層落實(shí)責任目標

　　制定目標，健全組織。在上級的領(lǐng)導下，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育領(lǐng)導小組的職能作用，由校長(cháng)親任組長(cháng)，各部門(mén)主任分工合作，將學(xué)校綠化、美化、凈化，以及形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處。

　�。ǘ�）豐富環(huán)保內容，體現教育為本

　　1、美化“綠色的校園”

　　加強辦公室、教室的保潔工作，加強道路、走廊藝術(shù)化給人的視感，創(chuàng )造更加幽靜、美觀(guān)的工作學(xué)習環(huán)境。

　　2、形成“綠色課程”

　　把綠色環(huán)境教育工作與學(xué)校工作結合，與學(xué)校課程結合，把綠色教育溶入學(xué)科課程、活動(dòng)課程和隱性課程中。

　�。�1）綠色環(huán)境教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。要求教師在日常教學(xué)中，將環(huán)境問(wèn)題與教學(xué)內容有機結合。

　�。�2）活動(dòng)課程進(jìn)一步促進(jìn)綠色環(huán)境教育的深入開(kāi)展。

　�。�3）隱性課程加強對學(xué)生潛移默化的影響。學(xué)校要在保證校園清潔衛生的基礎上，通過(guò)警示牌、宣傳櫥窗達到環(huán)保教育的效果，并要求學(xué)生參與設計過(guò)程。

　　3、完善“綠化理念”

　　全體教師都要參與學(xué)校的環(huán)境教育，做到人人參與，人人有責。并加大理論學(xué)習的力度。

　�。ㄈ�）親身體驗樂(lè )趣

　　學(xué)校要尋找多種途徑，采用新穎活潑的方式，將環(huán)保教育與少先隊工作和學(xué)校德育工作緊密結合，使學(xué)生在活動(dòng)中得到樂(lè )趣，也使環(huán)保意識在活動(dòng)中得到升華。

　　1、以學(xué)校電視臺、廣播站、宣傳窗、黑板報等陣地為基礎，開(kāi)設環(huán)境教育專(zhuān)欄，及時(shí)分析當前的環(huán)境現狀，開(kāi)展生動(dòng)的環(huán)境問(wèn)題討論，報道校內外創(chuàng )綠活動(dòng)等。

　　2、班級中隊要開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)環(huán)保意識。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，號召學(xué)生查找環(huán)保知識，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

　　4、在全校范圍內以各種形式開(kāi)展環(huán)保讀書(shū)大賽、辦環(huán)保手抄報、舉行環(huán)保演講比賽等系列活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成環(huán)保意識。