《哈利波特》讀后感（集合）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《哈利波特》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感 篇1
我最近迷上了《哈利·波特》，對它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門(mén)，就會(huì )一整天都看。
我為什么愛(ài)看？因為《哈利·波特》會(huì )帶給我快樂(lè )，有時(shí)候看著(zhù)書(shū)我會(huì )笑出聲來(lái)：羅恩·韋思萊把自己的名字寫(xiě)成了羅鳥(niǎo)·衛其利；克拉布和高爾喝復方湯劑變成了女的 ……
這本書(shū)不但帶給我快樂(lè )，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會(huì )做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒(méi)信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運水。羅恩又恢復了自信，竟然贏(yíng)了比賽。
這本書(shū)還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛(ài)很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱(chēng)是最偉大的巫師。他說(shuō)得沒(méi)錯，但也許，許多人有比他更強大的力量——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的伏地魔注定是會(huì )失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級里預賽的時(shí)候，我認為講得并不好，但還是得到了全班大多數同學(xué)的認可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會(huì )輸給王知。每天晚上我都要練習，覺(jué)得壓力很大，巴不得跟常老師說(shuō)一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過(guò)幾天的準備，我終于以一票的.微弱優(yōu)勢超過(guò)了王知，代表班級去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽?zhuān)舱J為我講得更好，我激動(dòng)得心都飛了起來(lái)。
比賽前幾天，媽媽很認真地教我每一句該用什么樣的語(yǔ)氣，我有幾次覺(jué)得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵我，爸爸還動(dòng)腦筋幫我處理配樂(lè )。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)鼓勵我。王佾欣還寫(xiě)了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會(huì )贏(yíng)！”望著(zhù)她堅定的眼神，我心中充滿(mǎn)了感激，我越來(lái)越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個(gè)，心里格外緊張。一步一步走上舞臺的臺階時(shí)，我的雙腿不住地在顫抖。來(lái)到話(huà)筒前，我看到臺下是黑壓壓的一片。當音樂(lè )響起，我開(kāi)始講的時(shí)候，發(fā)現自己越講越投入，越講越響亮，因為我知道，在臺下的某個(gè)地方，有老師和同學(xué)在為我加油。 最終我獲得了比賽的金獎！
對呀，這就哈利·波特告訴我的：只要有信心，再加上家人、老師、朋友的鼓勵，什么事做不成呢？
《哈利波特》讀后感 篇2
《哈利·波特》講的是巫師的故事，每一位巫師都有一根屬于自己的魔杖，受到傷害時(shí)，可以用魔杖保護自己。我喜歡這本書(shū)。
伏地魔法力高強，也很驕傲，別的巫師都害怕他，甚至不敢提他的名字。
伏地魔殺死了哈利的父母，也想殺死哈利，所以哈利·波特和伏地魔對戰了七次。前六次因為伏地魔法力高強，哈利害怕，所以逃脫了，最后一次，哈利勇敢的面對伏地魔，毫不退縮，終于打敗了伏地魔。
對于我來(lái)說(shuō)，背古文就像伏地魔那樣令人害怕。古文很長(cháng)，很多字的意思也不懂，背下來(lái)很不容易，不懂的`字要么問(wèn)父母，要么查資料，弄懂了古文的意思，背的就快一些了，一遍背不出就多讀幾遍，總會(huì )有背熟的時(shí)候。生活中，很多事情都不容易做，只有勇敢面對，才可能成功！還不能像伏地魔一樣自高自大，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
魂器是伏地魔的靈魂組成的，如果把所有的魂器都摧毀，那么伏地魔就會(huì )死，只有用格蘭芬多的寶劍才能摧毀它。哈利和朋友一起去尋找魂器，去了放魂器的石盆，喝下了綠瑩瑩的液體，差點(diǎn)被陰尸拖下湖底，沒(méi)有水喝，最終克服了種種困難，終于摧毀了魂器。
記得在幼兒園的時(shí)候，大部分同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳繩，得了金牌，而我卻一個(gè)也不會(huì )跳。所以，我請了叔叔來(lái)教我跳繩，一個(gè)下午，一個(gè)下午得過(guò)去了，終于有一次，我連續跳了2個(gè)。我開(kāi)心得不得了。再練，終于我能連續跳10個(gè)了，在那時(shí)看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很了不起的數字了，現在，我一分鐘能跳200多個(gè)了，想想可真有成就感呀！
假如覺(jué)得困難就放棄，那永遠也不會(huì )成功，只要頑強堅持，不懈努力，才有不斷進(jìn)步，最終取得勝利。
當哈利的朋友金妮受到伏地魔的傷害時(shí)，哈利闖入密室，救出了金妮，哈利戰勝伏地魔也離不開(kāi)朋友的幫助。當哈利受到危險時(shí)，需要轉移，他的朋友幫助哈利連夜用飛天掃帚、夜騏和輕型摩托車(chē)轉移到了安全地帶。
在學(xué)校里大家也是一樣。美術(shù)課上，姚周杉沒(méi)帶水彩筆時(shí)，我和她并用。沈易常常幫大家提水、拿飯。
如果你幫助他人，先人后己，那么其他人也會(huì )來(lái)幫助你，只要大家團結合作，再大的困難也會(huì )克服。
《哈利·波特》的魔法故事很吸引人，哈利·波特的勇敢、頑強、友善的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
《哈利波特》讀后感 篇3
大家讀過(guò)《哈利·波特》嗎？大家知道那個(gè)大難不死的男孩嗎？《哈利·波特》是J·K羅琳寫(xiě)的一系列魔法小說(shuō)。
那是一場(chǎng)巫師之戰，那是一場(chǎng)百年來(lái)最重要一戰。紅光綠光上下飛舞，那是一次奇幻的冒險之旅，身處險境，多次逃脫，讓人回味無(wú)窮。
七本書(shū)，七學(xué)年，一年一次冒險之旅。講述了一個(gè)叫哈利·波特的男孩，他生長(cháng)在一個(gè)麻瓜（不懂魔法的人）家庭。他生下來(lái)就與眾不同——他抵抗了伏地魔的阿瓦達索命咒，額頭有了一道閃電型的傷疤。他在地下室阻止神秘人拿到魔法石，在密室里殺死蛇怪，救出金妮。去打人柳、尖叫棚尋找真相，救出兩個(gè)無(wú)辜的生命。去參加三強爭霸賽，目睹神秘人恢復肉身，探究真理，尋找魂器。每一次哈利都能化險為夷。他—–哈利憑著(zhù)勇氣一次次的向黑勢力挑戰。
一次，在霍格沃茲的密室被打開(kāi)，哈利的朋友被攻擊，哈利努力的尋找密室，去救朋友。哈利去禁林找到了蜘蛛阿拉戈克，到湯姆里爾德的記憶里尋找線(xiàn)索，在女洗手間找到密室入口……哈利在密室里發(fā)現了蛇怪，他沒(méi)有魔杖，沒(méi)有武器，但他沒(méi)有逃跑因為他有足夠的勇氣。他對鄧布利多的忠誠召喚出了一把鋒利的寶劍，使他能和蛇怪頑強的抗爭。最終，他殺死了蛇怪，除掉了里德?tīng)?6歲的.記憶，救出了朋友。
面對強大的敵人哈利沒(méi)有退縮，而是去勇敢挑戰它。哈利有足夠的勇氣讓他面對困難不退縮，一個(gè)12歲的孩子能為了保護巫師界而不惜自己的生命，這種勇氣是很令人敬佩的。
即使在現實(shí)生活中，勇氣也是必不可少的，他可以幫助你，讓你有勇氣面對困難。當你遇到了一個(gè)又一個(gè)困難會(huì )不會(huì )退縮呢？哈利·波特是不會(huì )的，他只會(huì )想盡一切辦法來(lái)面對他，解決他。
勇氣就如同在戰場(chǎng)上的一根寶劍，能讓你勇往直前；勇氣就如同是在寒冬中的炭火，能讓你戰勝?lài)篮�；勇氣如同荊棘中的鎧甲，能讓你把困難打倒。
在生活中，勇氣可以幫助你在困難中尋找出路。擁有勇氣，你就擁有了一件“萬(wàn)能法寶”。就如赫敏·格蘭杰所說(shuō)的:”我不過(guò)就死讀書(shū)，再靠一點(diǎn)小聰明！除此之外，還有很多重要的東西——勇氣。
《哈利波特》讀后感 篇4
讀過(guò)這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼著(zhù)。
哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠不可能平平常�！词鼓媚Хń绲臉藴蕘�(lái)衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和磨練，哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。
雖然我是可女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境！
《哈利波特》——講述著(zhù)魔法師(巫師)的故事�？戳诉@套書(shū)后，我著(zhù)迷于哈利，著(zhù)迷于魔法，但也忘不了這套書(shū)給我的教育。
讀了此書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書(shū)講述了哈利和他的.朋友與伏地魔斗爭，最終，哈利保護了整個(gè)魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法學(xué)校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認，這世界上沒(méi)有魔法學(xué)校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說(shuō)是他們會(huì )魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力去實(shí)現。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一揮，默念“阿瓦達索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護衛”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢(mèng)想，然后努力去實(shí)現，還少不了勇敢。像羅琳(J.K.)，《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親，生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)和財富。如今，她已是一個(gè)成功又幸福的女人了。
我愛(ài)哈利，有多種原因。有一段時(shí)間，不論干什么，我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天，我竟拿一根黑色的筷子當做魔杖，嘴里還振振有詞�，F在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永遠是我學(xué)習的榜樣！
《哈利波特》讀后感 篇5
陳簫兒在好朋友李佳萱的影響下喜歡上了哈利.波特這種玄幻類(lèi)的書(shū)籍，然后陪同她陸陸續續地買(mǎi)齊了一整套。這本書(shū)對于陳簫兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，跟她平常讀的《淘氣包馬小跳》或《笑貓日記》之類(lèi)的明顯有了一個(gè)跳躍。為了鼓勵她能堅持閱讀，我和孩子開(kāi)始了長(cháng)期的睡前閱讀互動(dòng)活動(dòng)，主要方式就是：孩子自我讀幾分鐘，媽媽再之后讀上幾頁(yè)，媽媽讀的過(guò)程中會(huì )夾雜著(zhù)倆人對故事情節或人物的一些討論。就這樣，不知不覺(jué)中這本書(shū)已經(jīng)讀完了，再次感慨堅持就是勝利哪！
今日主要是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于《哈利波特與密室》的讀后感。我個(gè)人覺(jué)得哈利.波特系列顯然是一套很值得孩子閱讀的書(shū)籍。
首先，作者設計的.劇情跌宕起伏，新穎不落于俗套，并且邏輯縝密，前后有呼應，對于孩子的推理本事有必須的啟發(fā)作用。其次，作者的文學(xué)修養很高，書(shū)中優(yōu)美的詞匯句子比比皆是，對人物外貌、心理等的描述也很獨特。印象異常深的一個(gè)情節就是：哈利和羅恩去禁林碰到了密密麻麻成群結隊的大蜘蛛群，哈利和羅恩異常害怕，作者在形容這種害怕時(shí)是這么寫(xiě)的，“哈利即使想叫也叫不出來(lái)，他似乎把他的聲音和汽車(chē)一齊留在了空地上了”，本質(zhì)是要描述害怕地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但作者這樣的描述把這種害怕更為加深，更為生動(dòng)。還有，作者對于哈利波特的人物構造也很真實(shí)，雖然哈利是主角，但作者沒(méi)有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺點(diǎn)，例如：除了魁地奇好多課他也不愛(ài)上，因為好奇經(jīng)常偷偷干一些違反校規的事情，等等。對于孩子來(lái)說(shuō)，這樣的形象更容易被他們理解。
跟孩子一齊閱讀后，不僅僅增加了親子互動(dòng)時(shí)間，增加了和孩子的一些交流探討，并且還能夠讓自我從孩子的角度去思考去反思，讓孩子更愿意接納自我。這些都是閱讀帶來(lái)的好處，真的是讓我們受益匪淺。我們會(huì )把這個(gè)有意義的活動(dòng)一向堅持下去的！
《哈利波特》讀后感 篇6
霍格沃茨的校長(cháng)鄧布利多說(shuō)過(guò)：“被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)著(zhù)，盡管愛(ài)我們的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì )給我們留下一個(gè)永遠的護身符�！�
父親很英俊，母親楚楚動(dòng)人。仿佛上一秒他們還在這里。從哈利記事起，“父母”這個(gè)詞便從未顯出它應有的分量。母親悲憤的吶喊與啜泣聲結成閃電狀的疤痕烙在哈利額前。人總是有一種慣性，即把自己最初的想法當作指令來(lái)執行，這是我們的本能。當死亡扼住哈利時(shí)，他的母親只是單純地希望哈利能夠活下去，人類(lèi)最美好的感情也許就是這種原始的本能。它沒(méi)有修飾的陳詞，只因為他的血液里流淌著(zhù)你，流淌著(zhù)信仰，流淌著(zhù)最真摯的情感。遺落之愛(ài)，不會(huì )被時(shí)間風(fēng)化成為干枯的標本，而是會(huì )在某一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上被找回，還原成它最初的樣子，然后以一種更長(cháng)久的方式存在，終其一生。
這讓我想起了《自然傳奇》的一個(gè)片段：在非洲大草原上，一對羚羊母子不小心進(jìn)入了一只獵豹的領(lǐng)地，母羚羊為了保護小羚羊，不惜自己引開(kāi)獵豹，讓小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引開(kāi)了獵豹，可自己卻喪生在獵豹的利爪下。母羚羊完全可以放棄與那只小羚羊的一切自行離開(kāi)，可是，她卻義無(wú)反顧地擋在了小羚羊的面前，失去了自己的生命，但也從此空缺了小羚羊的成長(cháng)，值得嗎？值得。愛(ài)的印跡從不會(huì )被磨滅，感情，是超越物質(zhì)的，它是文明的`最高產(chǎn)物，是光明，是命運。
因為有了愛(ài)，赫敏才會(huì )消除她父母腦海中所有關(guān)于她的記憶，和哈利一起四處逃亡，尋找魂器，這，就是朋友之間的愛(ài)——友誼；因為有了愛(ài)，金妮才會(huì )進(jìn)入霍格沃茨的校長(cháng)室，幫助哈利竊取格蘭芬多的寶劍，這，就是戀人之間的愛(ài)——愛(ài)情……
青春期的我們很叛逆，把這些愛(ài)視為理所當然，讓那些溫存，在自己的日子里默默過(guò)期。在某一時(shí)刻，我們總是將自己與這種愛(ài)隔離開(kāi)來(lái)，倔強地樹(shù)立起自我的屏障，天真地以為長(cháng)大了，自以為執拗得很文藝，但愛(ài)總是在原地守候，就像滿(mǎn)身鐵銹的單車(chē)，赤裸地站在風(fēng)中。我們可能會(huì )在回眸之瞬讀懂，也可能要用上一輩子。
《哈利波特》讀后感 篇7
哈利波特系列書(shū)共有7本，是英國作家J·K·羅琳寫(xiě)的，這七本書(shū)分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡神器》，主要講了哈利與他的伙伴羅恩、赫敏對抗邪惡的伏地魔和與伏地魔手下切磋的種種故事，最后終于把一次次起死回生的伏地魔殺死了，演繹著(zhù)光明與黑暗的次次較量；哈利大難不死的傳奇故事。
哈利波特很小時(shí)，他的`父母就被伏地魔害死了，但強大的伏地魔對付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隱形衣；令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì )來(lái)個(gè)俯沖；前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復生了？書(shū)里種種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看著(zhù)看著(zhù)就深深融入到了書(shū)中，一看就是大半天，吃飯了還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū)，我真佩服哈利的勇敢、機智。在魁地奇（在魔法界一種特有的球類(lèi)項目，隊員都騎著(zhù)掃帚比賽）賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法�？匆�(jiàn)飛賊在北邊，于是他在對手面前故意往南飛，讓對手以為飛賊就在南邊，于是跟著(zhù)哈利飛去。之后哈利一轉身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏(yíng)得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠的人，他始終在校長(cháng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應該學(xué)習哈利波特的這種精神。
哈利波特和他的伙伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠戰勝不了正義的。J·K·羅琳寫(xiě)的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚著(zhù)一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì )缺少的，如果我們人人都有這種正義的精神，還會(huì )發(fā)生各種的案件嗎？哈利波特系列是不得不看的好書(shū)。
《哈利波特》讀后感 篇8
《哈利波特》讀后感 篇9
在短短的幾天的時(shí)間里我認識了一位勇敢的男孩哈利波特。
哈利波特一歲就失去了父母。于是被被寄養在姨父姨媽家，但他卻受盡了他們的欺凌度過(guò)了漫長(cháng)的十年。就在他將近十一歲的時(shí)候他的命運發(fā)生了扭轉他將要去霍格沃茨學(xué)校學(xué)習魔法。
在前往霍格沃茨學(xué)校的途中哈利波特認識了兩位他最最好的伙伴，羅恩和赫敏。他們互相幫忙，每天都形影不離。哈利波特一到霍格沃茨學(xué)校就得到了他在姨父姨媽家所得不到的'尊重�？神R爾福卻視他為敵人，每次都要跟他對著(zhù)干。
在魔法學(xué)校里，哈利波特和他的伙伴們知道了魔法石的秘密，也知道了殺害他父母的仇人伏地魔。于是哈利波特便決心要找到魔法石，讓伏地魔沒(méi)有任何機會(huì )。即使他們學(xué)會(huì )了許多魔法，但是還是不能跟伏地魔相比，于是哈利波特和他的伙伴們認真練好魔法。
在一次魔法課上，馬爾福拿走了羅恩最心愛(ài)的小水晶球，哈里波特為了能拿回來(lái)，用它的飛天掃把奪回了水晶球。而他那熟練的飛行本領(lǐng)讓米勒娃麥格目瞪口呆，一個(gè)剛學(xué)習魔法的人居然能這么嫻熟。于是便決定讓他參加學(xué)�！翱仄妗北荣�。哈里波特在比賽中帶著(zhù)他心愛(ài)的飛天掃帚“光輪20xx”贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
哈里羅恩和赫敏認真的尋找著(zhù)線(xiàn)索，希望能早日找到魔法石。但在尋找的過(guò)程中不算順利，經(jīng)常會(huì )遇到麻煩。但哈里的爸爸送了哈里一件隱形衣。這件隱形衣可幫了他們許多忙呢。最終，他們發(fā)現了伏地魔的仆人，也找到了魔法石，并再一次打敗了伏地魔......
就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，哈利波特又要回到姨夫姨媽家了，他舍不得霍格沃茨里的每一個(gè)人，他期盼著(zhù)下個(gè)學(xué)期的到來(lái)，但下個(gè)學(xué)期會(huì )發(fā)生什么事誰(shuí)也不知道……
看完了這部電影我覺(jué)得魔法真的好神奇，真希望我也能學(xué)會(huì )魔法。而且哈利波特讓我知道了什么叫正義，什么叫邪惡，并且我們應該都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)善良的心來(lái)對待每一件事情……
《哈利波特》讀后感 篇10
哈利·波特是一位勇敢堅強偉大的魔法師，他的全名交哈利·詹姆·波特，出生于1980年7月31日。與這本書(shū)的作者同生日，她就是赫赫有名的女作家J·K·羅琳，她是個(gè)英國人。
哈利·波特是詹姆·波特和莉莉·波特的獨生子，教父為小天狼星·布萊克，他在一所魔法學(xué)院以霍格沃茨，他有倆位好摯友，羅恩·赫敏。他是波特家族的人，但童年時(shí)就成為孤兒并住在德思禮家，并得到他們刻薄對待，他的父母死于伏地魔并在十七歲時(shí)發(fā)現自己和伏地魔倆者無(wú)法并存于世，或許是因為頭上的那一道細長(cháng)的閃電傷疤于是就跟從鄧布利多的指引，對抗伏地魔，在11歲進(jìn)入了格蘭芬多學(xué)院，他在黑魔法防御術(shù)上有極高的天賦，他可以聽(tīng)懂蛇語(yǔ)，并可以與蛇對話(huà)，因為他腦中有伏地魔的靈魂碎片，這能力在伏地魔殺死之后就消失了，在還有時(shí)可以好像能探聽(tīng)伏地魔的一切思想，情緒等反應，他額頭上的傷就是來(lái)自伏地魔所給的，哈利他的魁地奇也很棒，當第一次騎上掃帚時(shí)就能操縱自如還是百年來(lái)霍格沃最年輕的捕球手，第一次猶證到金色飛濺為格蘭芬多學(xué)院贏(yíng)了比賽，這也是系列中的一本中的一部分，一共有7本系列分別是從《哈利比特同樣魔法石》《哈利波特與密室》《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡神器》，這是光明與黑暗的次次較量;哈利波特大難不死的傳奇故事。
在最后一本書(shū)使我產(chǎn)生了很多感想，也給了我諸多啟示。哈利波特只是一個(gè)十幾歲的孩子，他憑什么打敗如此強大的伏地魔呢?憑他的勇氣，信念，毅力，堅持和努力。這不也是我們通向成功之路的必不可缺的.五要素嗎?所以從今天開(kāi)始，我們大家都要想哈利波特學(xué)習，走向成功。
哈利波特和他的伙伴用他們的正義，光明的消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠也戰勝不了的，J.K.羅琳寫(xiě)的這一本哈利波特，無(wú)不宣揚這一種正義的精神，這這種精神正是我們這個(gè)社會(huì )缺少的，如果我們讓人都有著(zhù)這種正義的精神，還會(huì )發(fā)生各種講案嗎?哈利波特系列是不的不看的好書(shū)。
《哈利波特》讀后感 篇11
懷里放著(zhù)那一本剛剛被取完精華的《哈利波特》，一幕幕驚心動(dòng)魄的故事情
節浮現在眼前，一縷縷有所傾訴的思緒飄蕩在腦海里。驀然低頭注視著(zhù)封面上的主人公哈利，在悄然靜默之中，哈利那鏡片后面的一雙炯炯有神的眼睛似乎在熠熠閃光……
有過(guò)痛苦，哈利在一歲多時(shí)便被最邪惡的巫師——伏地魔殺害了父母；有過(guò)苦惱，哈利寄養在姨媽姨夫家中，日日遭到排斥；有過(guò)歡樂(lè )，哈利來(lái)到魔法學(xué)校結交了朋友，拾到了友誼與愛(ài)；有過(guò)堅強，哈利在與伏地魔正面交鋒時(shí)，挺直胸膛，穩拿魔杖，不顧正在汩汩流血的臉和腿……一個(gè)美好、光榮的形象凝聚在一位年僅十四歲的男孩身上，鏈與鏈之間，都纏繞著(zhù)共同的一點(diǎn)——勇氣。
勇氣，是一種說(shuō)不清道不白的東西，即使是最厲害的`解剖學(xué)家也沒(méi)發(fā)現這么一樣東西，但它確實(shí)存在。有時(shí)，它就如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路。一位英雄的本質(zhì)是什么？是巧妙的言語(yǔ)？還是熟練的功夫？如果沒(méi)有勇氣的鼓舞使你前進(jìn)，那這些純屬華麗的辭藻。就如故事中的海格所說(shuō)：“該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。一旦來(lái)了，就要去面對它�！�
記得有一次，我學(xué)古箏要去考級，一想到要讓我在眾目睽睽之下彈一首曲子，心里就“撲通、撲通”地直打鼓，可時(shí)間偏偏走得更快，轉眼間便坐在了考級的古箏凳子上，面對著(zhù)老師。我做了一下深呼吸，一抹臉上緊張的神色，鼓起勇氣，伸出手來(lái)彈奏著(zhù)，一邊默默地為自己打氣，我竭力克制自己的恐懼。幾分鐘后，一首曲子便完了，我果然得到了優(yōu)秀的成績(jì)。
讀完《哈利波特》這本書(shū)之后非常向往故事中的魔法世界，覺(jué)得魔法世界才是我們真正美好的境界。也許你會(huì )問(wèn)，這平凡的世界給予我們手中的這些頻繁瑣事怎能與像哈利這樣令人為之震撼的勇氣與奇跡相提并論呢？
以我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，不論我們生活在哪里，心靈都是一樣的。勇氣就在這事情的環(huán)環(huán)相扣之中，經(jīng)歷過(guò)磨難，磨煉出堅強的意志，最后完美的展現出來(lái)，也因此，它是值得欽佩和贊揚的。
書(shū)的作者J.K.羅琳似乎是想告訴我們，即使我們不是巫師，不是會(huì )魔法的人，但我們只要有心中的美好的愿望，就可以創(chuàng )造奇跡。要記住，因為有你我，因為有心底的勇氣，所以世界才有不同。真正的命運，掌握在自己手里。
《哈利波特》讀后感 篇12
今天，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因為我對這本書(shū)早已夢(mèng)寐以求。這本書(shū)有豐富的科幻感，寫(xiě)得都是魔法，我最喜歡寫(xiě)神奇的魔法的書(shū)了。我只要有時(shí)間就看，沒(méi)想到不到十天就看完了。
這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)巫師的故事，一個(gè)叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個(gè)叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因為伏地魔的魔法不但殺不死他，反而反彈回他的身上，受到傷害之后就獨自一人跑了。校長(cháng)來(lái)到時(shí)，只有哈利沒(méi)有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強，一條咒語(yǔ)就可以殺害好幾條人命，為什么打不過(guò)一個(gè)小孩子呢?哈利的臉上留下了一個(gè)閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長(cháng)他們商議把哈利交給誰(shuí)好呢?爭論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過(guò)去。海格想:為什么要把著(zhù)名的哈利交給一個(gè)麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經(jīng)常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的'衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學(xué)校里也受表哥的欺負。最后，他才知道自己是一個(gè)巫師，就去了霍格沃茨魔法學(xué)院，結交了赫敏和羅恩這兩個(gè)好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當然，也遇到了自己的對手馬爾福，還有伏地魔的忠實(shí)信徒斯內普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內，既有朋友的赤誠幫助，也有老師的悉心呵護，但是校園內危機四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)受到威脅，在魔法學(xué)校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪。
看完這本書(shū)，我決定要當像哈利這樣堅強的人，遇到困難不能退后，困難就像絆腳石，只要堅持一定能克服這些困難，如果放棄就會(huì )失去很多，就像一個(gè)名言說(shuō)得一樣，困難像彈簧，你弱它就強。
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