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第7課《豐富多彩的文化》教案
【教學(xué)目標】
1、了解地理環(huán)境對于文化的影響
2、知道我國有豐富的旅游資源。
3、掌握我國列入世界文化遺產(chǎn)的旅游資源。
【教學(xué)重點(diǎn)】
我國著(zhù)名的旅游資源
【教學(xué)用具】
典型旅游資源圖
【教學(xué)過(guò)程】
1、新課導入:我們已經(jīng)學(xué)習了各種交通運輸方式,現在看看我國主要有什么旅游資源。
2、看課本插圖了解我國的文化主要有那幾種,分析其區別及原因。
板書(shū):一、地理環(huán)境對文化的影響
講解:人類(lèi)文化主要包括衣、食、住、行四個(gè)方 面,他們都受到了當地的地理環(huán)境 的影響,其中主要是地形、氣候等自然環(huán)境的影響。
提問(wèn):讀99頁(yè)圖片內容,分析其建筑特點(diǎn)和當地氣候、地形的關(guān)系。
回憶我國農業(yè)的分 布 ,找出我國南北地 區飲食文化的區別。 主要是南米北面,南田北咸。
觀(guān)察我國各地 的服飾,找出其不同,分析其原因。
講解:服飾是人類(lèi)適應環(huán)境的標志。各地的服飾都與環(huán)境密切相關(guān)。如藏袍。
那么我們國家有哪些文化資源呢?
板書(shū):二、地方文 化與旅游業(yè)的發(fā)展
讀課本找出旅游的好處。
我國旅游資源眾多,包括自然風(fēng)光和文化遺跡,民族風(fēng)情和革命紀念地等。
重點(diǎn)注意主要景點(diǎn)附近 的鐵路線(xiàn)和河流,能夠選擇合理的旅游路線(xiàn)。
總結:列入世界文 化與自然遺產(chǎn)名錄的有:萬(wàn)里長(cháng)城、北京故宮、敦煌莫高窟、泰山 、黃山等。
【作業(yè) 設計】
在圖上填注我國列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄的景點(diǎn)。
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