農業(yè)的變化真大教案

時(shí)間:2022-06-20 05:53:46 農業(yè)經(jīng)濟管理 我要投稿

農業(yè)的變化真大教案范文

  第一課時(shí)

農業(yè)的變化真大教案范文

  教學(xué)流程:

  一、 揭題,激發(fā)興趣

  1、 師板書(shū)課題后生讀題。(板書(shū)“農”時(shí),邊板書(shū)邊說(shuō)筆順,要求學(xué)生認真看,仔細聽(tīng)。)

  2、 談?wù)務(wù)n前了解到的農業(yè)的變化。

  3、 師述:我們今天學(xué)習的這篇課文向我們介紹了哪些農業(yè)的變化呢?

  二、 初讀課文,了解大意

  1、請學(xué)生給大家提個(gè)醒,明確讀課文時(shí)要注意做到:

 。1)讀準字音,遇到不認識的字請教同學(xué)或老師;

 。2)在自然段前標上序號;

 。3)讀課文,結合圖,想想課文的意思。

  2、學(xué)生運用自己喜歡的方式讀課文,教師巡回指導

  3、檢查交流

 。1)出示生字,學(xué)生試讀,指名讀,及時(shí)正音。(重點(diǎn)知道讀好“產(chǎn)”的前鼻音,“棚”的后鼻音)開(kāi)火車(chē)認讀生字。www.jiaoanba.com

 。2)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己已認識或剛認識的生字,怎么認識的?提出比較難識記的字共同討論。

 。3)選出自己認為最難讀的句子,請大家讀讀。(隨機指導讀好2個(gè)長(cháng)句子的停頓)

  a、我們用/界上百分之七的耕地,養活了/全世界/百分之二十一以上的/人口,袁爺爺立了大功。

  b、這種棉花/在吐絮時(shí)/就有紅、黃、綠等不同顏色,棉紡廠(chǎng)/可以直接用它/紡出五彩線(xiàn),織出五彩布。

 。4)分節抽讀課文,及時(shí)正音。

 。5)談?wù)務(wù)n文向我們介紹了哪些農業(yè)的變化。(結合學(xué)生回答板書(shū))

  三、 寫(xiě)字指導

  1、師范寫(xiě)6個(gè)生字(農的第3筆撇和絞絲旁重點(diǎn)指導)

  2、生仿寫(xiě),師要求第2個(gè)字比第1個(gè)寫(xiě)得好。

  3、組織評議。

  四、課后實(shí)踐搜集農業(yè)的新科技成果

  板書(shū)設計:

  雜交水稻良種

  大棚種植

  農業(yè)的變化真大 彩色棉花

  無(wú)土栽培

  第二課時(shí)

  教學(xué)流程:

  一、復習生字

  1、教師逐一出示生字,學(xué)生讀并組詞,看誰(shuí)反應最快。(對于難識記的字要多出現幾次)

  2、看教師嘴形,從自己的生字卡片中尋找并讀出來(lái)。

  二、圖文對照,精讀課文

  師述:通過(guò)上節課的學(xué)習,我們知道了農業(yè)發(fā)生了巨大的變化,課文具體介紹了(雜交水稻良種、大棚種植、彩色棉花、無(wú)土栽培)?吹睫r業(yè)的這些變化,“我”的心情是怎樣的呢?(高興、興奮、激動(dòng)、好奇)你能把這種感情讀出來(lái)嗎?

  1、 選擇最感興趣的一個(gè)變化,對照圖,練習朗讀。

  2、 交流朗讀

 。1) 第2自然段結合朗讀,理解”引人注目”。

 。2) 第3自然段讓學(xué)生閉目想象,朗讀好”百花盛開(kāi)瓜果飄香”。

 。3) 第4自然段重點(diǎn)讀好好奇感。

 。4) 第5自然段看圖理解”十分茁壯”。

  3、 師述:了解了這么多,你最想說(shuō)什么?(隨機出示句子,指導朗讀)

  句子:有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),農業(yè)的變化真大!

  4、小結: 寒冷的冬季,百花盛開(kāi),瓜果飄香;彩色的棉花,紡出五彩線(xiàn);無(wú)土的水中,栽培著(zhù)茁壯的植物;只占世界百分之七的耕地卻養活了世界百分之二十二以上的人口……先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),給農業(yè)帶來(lái)如此大的變化,令人驚嘆.其實(shí),農業(yè)的變化遠不只這些.。

  三、爭當”小講解員”活動(dòng)

  1、把自己課前搜集的農業(yè)科技成果拿出來(lái),試著(zhù)在小組內當講解員介紹。

  2、推薦優(yōu)秀者上臺介紹(教師把學(xué)生搜集的資料貼在黑板上)。

  3、小結。

  四、積累詞語(yǔ)

  1、請學(xué)生找出課文中自己喜歡的詞語(yǔ)讀給大家聽(tīng)。

  2、出示讀讀記記中四字詞,選其中的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà),并說(shuō)說(shuō)類(lèi)似的詞語(yǔ)。

  五、寫(xiě)字指導

  1、教師逐字范寫(xiě),邊寫(xiě)邊講解注意要點(diǎn)。

  2、學(xué)生紡寫(xiě),師要求學(xué)生第2個(gè)超過(guò)第1個(gè)。

  3、展示學(xué)生作品,評議。

  板書(shū)設計:

  雜交水稻良種

  大棚種植

  農業(yè)的變化真大 彩色棉花

 。ㄏ冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)) 無(wú)土栽培

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