讓孩子不怕死，清明節里的生命教育

讓孩子不怕死，清明節里的生命教育

　　因為擔心清明節那天人太多，我們決定提前去祭拜父親。

　　當我牽著(zhù)13歲兒子的手出現在他們面前的時(shí)候，哥哥和姐姐十分驚詫?zhuān)�隨即便帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣問(wèn)我：你怎么把孩子帶來(lái)了？我知道，他們是怕孩子還小，不懂這些事�？蛇@次，確實(shí)是兒子自己主動(dòng)提出要來(lái)的。

　　兒子5歲那年，我父親去世。他親眼見(jiàn)到我的悲傷以及當時(shí)家里的忙亂，第一次知道了“死”這個(gè)字眼。那時(shí)候，他仰著(zhù)頭一臉的驚恐問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�死是什么��？姐姐對我說(shuō)姥爺死了，再也不會(huì )回來(lái)了。姐姐還說(shuō)人都要死的，媽媽你也會(huì )死嗎？我也會(huì )死嗎？”他說(shuō)的姐姐是哥哥的女兒，當時(shí)也不過(guò)9歲，就把自己聽(tīng)來(lái)的全都告訴了弟弟。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，不知道如何對孩子解釋這樣沉重的問(wèn)題，便對孩子說(shuō)：“姥爺年紀大了，你也看到過(guò)，生病躺在床上也是很痛苦的。死了就像睡著(zhù)了一樣，再也沒(méi)有痛苦了。媽媽當然不會(huì )死，寶寶更不會(huì )死，我們要永遠在一起呢�！焙⒆有乓詾檎�，不再追問(wèn)了。

　　以后每年的清明，我都要去墓園祭拜父親，因為不愿意讓孩子過(guò)早地面對壓抑的氣氛和生死的沉重，從來(lái)都沒(méi)帶他去過(guò)。不過(guò)，每次我去之前，都要忙著(zhù)買(mǎi)鮮花、香燭、紙錢(qián)以及父親生前愛(ài)吃的蔬菜水果做祭品，這些他都看到了，問(wèn)我緣由，我也會(huì )坦誠地告訴他。我說(shuō)，姥爺不在了，可我們內心是永遠懷念他的。媽媽買(mǎi)的這些東西雖然不一定真的能夠送達，可是這心意是一定能夠傳遞的。

　　就這樣一年又一年，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)清明，兒子也一天天長(cháng)大了。他從書(shū)中懂得了關(guān)于生死的含義。而我，也會(huì )在清明時(shí)給他講我對生命的理解。

　　今年的清明，兒子早早就認真地對我說(shuō)，媽媽今年你去祭拜姥爺也帶上我吧。我鄭重點(diǎn)頭：好的，這些事情你也應該參與、懂得了。

　　我捧著(zhù)鮮花，兒子提著(zhù)祭品，走進(jìn)青山環(huán)抱的墓園。低沉的音樂(lè )緩緩回蕩，淡淡的香煙繚繞，依著(zhù)青山，一個(gè)個(gè)的墓碑，一座座墳塋依次而上，平時(shí)靈動(dòng)跳脫的兒子立時(shí)無(wú)語(yǔ)，變得莊嚴起來(lái)。擺上祭品，燃香，獻花，鞠躬，兒子參與了每一個(gè)過(guò)程。當我想起父親生前種種忍不住流淚的時(shí)候，兒子輕輕握住我的手安慰我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我在你身邊呢�！?/p>

　　回來(lái)的路上，兒子對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天發(fā)現，原來(lái)死也不可怕�？苫钪�(zhù)更好！我們要好好地開(kāi)心過(guò)每一天！”

【讓孩子不怕死，清明節里的生命教育】相關(guān)文章：

鉆進(jìn)電腦里的孩子06-21

生命里的個(gè)人語(yǔ)錄06-26

鉆進(jìn)電腦里的孩子的故事07-01

《山溝里的孩子》教學(xué)實(shí)錄06-25

生命里不能沒(méi)有愛(ài)作文06-24

教育孩子07-12

鉆進(jìn)電腦里的孩子少兒故事06-24

寫(xiě)在孩子成長(cháng)檔案里的寄語(yǔ)06-27

讓孩子在暑假里下棋 優(yōu)秀作文06-23

在節日里清明節作文04-22