幼兒園舞蹈興趣班計劃
xx學(xué)年第一學(xué)期舞蹈興趣班計劃《綱要》指出：藝術(shù)教育在整個(gè)幼兒教育中，具有舉足輕重的特殊意義。它貫穿著(zhù)不同領(lǐng)域，在不同領(lǐng)域的交叉和融合過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)中介作用。而美育教育更是整個(gè)藝術(shù)教育的重心，它是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具。幼兒很容易對美育活動(dòng)表現出自發(fā)的熱情和興趣，但這種自發(fā)的興趣多屬于淺層興趣，往往帶有情緒色彩，容易停留在“我喜歡”的水平上，這也正需要通過(guò)教師的引導，提高到有一定深度的動(dòng)機水平，并將原有的興致內化，使之成為積極主動(dòng)的參與者。為豐富幼兒的課余生活，提高幼兒在美育方面的和諧發(fā)展，根據《綱要》精神，結合我園的自身特點(diǎn)，特舉辦舞蹈興趣班這一活動(dòng)。
幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在整個(gè)教程的設置上，充分考慮到幼兒的生理特性，并結合幼兒的心理特點(diǎn)，把知識性、訓練性、娛樂(lè )性及表演的適用性有機的結合在一起。在訓練上強調了幼兒舞蹈訓練的科學(xué)性，使之促進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調發(fā)展。
幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓練教學(xué)上分為兩大部分：
一、舞蹈基礎訓練。也可稱(chēng)為舞蹈的基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式，訓練（4—6歲）這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。
二、表演性組合。主要訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和藝術(shù)表現力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達到高一層次的協(xié)調流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。
基礎訓練與表演性訓練相結合的方法，更加適用于幼兒園舞蹈訓練及各種演出需要，使訓練更具有針對性和目的性。
幼兒舞蹈基礎訓練包括如下內容：
1、勾繃腳組合；
2、壓腿組合；
3、壓胯組合；
4、波浪柔手組合；
5、繞腕練習；
6、眼睛訓練組合；
7、提沉、呼吸練習。
幼兒表演性組合的內容主要由一些簡(jiǎn)單、短小的舞蹈組合組成，例如：《小鳥(niǎo)飛》、《小星星》、《小貓咪》等等。根據幼兒的不同發(fā)展水平，調整編排。
現將本學(xué)期進(jìn)度安排如下：
次數
基礎訓練內容
舞蹈組合內容
�。埃�
�、绷嘘�，⒉坐姿，⒊站姿
《走步和行禮》
�。埃�
�、惫澴嗑毩�，⒉幼兒手位，⒊勾繃腳的基本練習
復習《走步和行禮》
�。埃�
�、惫纯嚹_組合，⒉手位
《小鳥(niǎo)飛》
�。埃�
�、惫纯嚹_組合，⒉吸伸腿
復習《小鳥(niǎo)飛》
�。埃�
�、蔽焱染毩�，⒉壓腿組合
《小星星》
�。埃�
復習前三個(gè)組合
復習《小星星》
�。埃�
�、眽和冉M合，⒉頭肩動(dòng)作
《好娃娃》
�。埃�
�、鳖^肩動(dòng)作練習⒉壓胯組合
復習《好娃娃》
�。埃�
�、眽嚎杞M合，⒉波浪柔手動(dòng)作的基本練習
復習前四個(gè)舞蹈組合
�。保�
�、辈ɡ巳崾纸M合，⒉繞腕動(dòng)作的基本練習
《小貓咪》
�。保�
�、崩@腕練習，⒉眼睛動(dòng)作的基本訓練
復習《小貓咪》
�。保�
�、毖劬τ柧毥M合，⒉提沉、呼吸的基本練習
《海鷗》
�。保�
�、碧岢�、呼吸練習，⒉前基礎組合的練習
復習《海鷗》及前舞蹈組合
�。保�
基礎訓練的整體復習
舞蹈組合的練習
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