幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-07-09 12:56:04 舞蹈 我要投稿
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幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將在努力中收獲成長(cháng),請一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。但是教學(xué)計劃要寫(xiě)什么內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編整理的幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃

  幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃1

  舞蹈是人體的藝術(shù),他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè )和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養感受美和表現美的情趣與能力;開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng )新等方面的能力;促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作協(xié)調性、靈活性等有重要意義。

  部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習慣,因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習慣,訓練出一個(gè)良好的體態(tài),初步掌握肌肉的緊張和松弛,鍛煉后背和腿的能力;其次解決腰腿的軟度和控制能力;然后,在訓練的整個(gè)過(guò)程中教會(huì )幼兒聽(tīng)音樂(lè ),養成跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)做動(dòng)作的習慣。

  幼兒的生理特點(diǎn)是:人小,穩定性差,但軟度和開(kāi)度較好,而軟度和開(kāi)度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以,借助平整的地板來(lái)幫助幼兒進(jìn)行軟、開(kāi)度的訓練,由于幼兒是躺或坐在地上進(jìn)行訓練的負擔較小,容易掌握動(dòng)作達到理想的訓練目的,因此在舞蹈時(shí),動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單。

  上肢在搖動(dòng)同時(shí),下肢動(dòng)作不要太大。如:小丁字步、連續跳等。動(dòng)作簡(jiǎn)單,孩子易學(xué)會(huì ),這對初學(xué)舞蹈的幼兒來(lái)說(shuō),他們不會(huì )產(chǎn)生厭倦恐懼的心理。另外,動(dòng)作要一定的情趣,如果一味地強調某種正規的動(dòng)作,這會(huì )影響他們學(xué)的興趣,稍加點(diǎn)情趣,效果就不一樣。因此本學(xué)期活動(dòng)安排如下:

  幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓練教學(xué)上分為兩大部分:

  一、舞蹈基礎訓練。也可稱(chēng)為舞蹈的'基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式,訓練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

  二、表演性組合。主要訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和藝術(shù)表現力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達到高一層次的協(xié)調流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒,抒發(fā)感情。

  基礎訓練與表演性訓練相結合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓練及各種演出需要,使訓練更具有針對性和目的性。

  總目標:

  1.學(xué)會(huì )基本手位,腳位及基本功的練習:大八字位、小八字位。壓腿:前壓,側壓,后壓。踢腿:前踢。方位:2、3、4、5、6、7、8位。

  2.學(xué)會(huì )12個(gè)考級組合:

 。1)走步

 。2)音樂(lè )反應

 。3)擴指

 。4)手臂動(dòng)作

 。5)彎腰,轉腰

 。6)前壓腿

 。7)雙吸腿

 。8)腳位

 。9)投得的動(dòng)作

 。10)擺臂

 。11)蹦跳步

 。12)平踏步

  3.學(xué)會(huì )跟音樂(lè )跟節奏:可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )即興跳小組和,有節奏感,能走出簡(jiǎn)單的隊形。

  4.學(xué)習跳一個(gè)成品舞。

  5.為今后學(xué)習舞蹈的過(guò)程打好基礎,增加身體的柔軟度。

 。ㄋ恼n時(shí))

  幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計劃2

  1、教學(xué)目標

  培養幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。

  能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作,培養節奏感。

  認識自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習正確的坐立基本姿勢。

  學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  2、周次和目標:

  第一周:

  1、練習隊形,站立、壓腳背跪坐的姿勢。

  2、交待舞蹈課的常規要求。

  3、認識自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

  認識身體動(dòng)作分解:

  1-8:用手邊指各部位邊大聲說(shuō),頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子。

  2-8:反復一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手。(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳。

  5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭。

  7-8:左前方-右后方。(雙手平伸)

  8-8:反復一次。

  第二周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(站立、壓腳背跪坐、認識身體動(dòng)作)

  2、學(xué)習盤(pán)腿坐,要求幼兒雙腿盤(pán)坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動(dòng)作組合分解:手放在腰后,站立。

  1-8:雙手前伸五指伸開(kāi),手。(打開(kāi)-合攏)

  2-8:手腕左右轉動(dòng),五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀。(手轉動(dòng))

  3-8:左手握拳-打開(kāi),反復一次。

  4-8:手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復一次。

  第三周:

  1、復習上周的`學(xué)習內容。(盤(pán)腿坐、手部動(dòng)作)

  2、學(xué)習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  3、學(xué)習小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭。

  1-8:雙手五指張開(kāi)伸直,兩臂上舉,膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁。(左右一次)

  2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側平舉。

  3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時(shí)小碎步。

  4-8:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開(kāi)。

  間奏:跟隨音樂(lè )點(diǎn)頭。

  第四周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(伸腿坐、小舞蹈)

  2、學(xué)習踵趾步,小八字步準備。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方。

  2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方,反復一次。

  第五周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(踵趾步、小八字步)

  2、學(xué)習勾繃腳。

  腰部動(dòng)作組合分解:

  前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐。

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺。

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側。

  3-8:重復第一個(gè)八拍。

  4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐。

  5-8:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點(diǎn)。

  6-8:雙手交叉畫(huà)圈,壓腳背跪坐。

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)。

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺(jué)狀。

  第六周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)

  2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養幼兒的自信心。

  第七周:

  1、復習所學(xué)的基本內容。(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

  2、學(xué)習小舞蹈《小青蛙》:

  前奏:雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭,動(dòng)跨。

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,面向2點(diǎn)上方。

  2-8:反面反復一次。

  3-8:雙手五指張開(kāi)曲肘,雙腳做蹦跳步左-右。

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步。

  間奏:雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復一次。

  第八周:

  1、復習所學(xué)的基本內容。

  2、復習小舞蹈《小青蛙》。

  3、學(xué)習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節奏也可無(wú)節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強調膝關(guān)節一定要放松。

  第九周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(小碎步)

  2、學(xué)習頭部動(dòng)作組合:

  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強調幼兒面帶微笑。

  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前。

  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前。

  3-8:反復第一個(gè)八拍。

  4-8:反復第二個(gè)八拍。

  5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前。

  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開(kāi),雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動(dòng)。

  7-8:反復一次

  8-8:反復一次。

  第十周:

  1、復習所學(xué)的基本內容。(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步)

  2、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(一)。

  第十一周:

  1、復習舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(一)。

  2、學(xué)習基本功三角架:講解動(dòng)作要求,并找幼兒做示范。

  3、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(二)。

  第十二周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(三腳架、舞蹈組合)

  2、學(xué)習基本功壓腳背:講解動(dòng)作要求,并找幼兒做示范。

  3、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(三)。

  第十三周:

  1、復習上周學(xué)習內容。(三角架、壓腳背、舞蹈組合)

  2、練習蹦跳步,正步準備。動(dòng)作時(shí)雙腿屈膝,經(jīng)雙腳蹬地跳起,在空中雙腿直膝,然后雙腳掌落地,同時(shí)雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳,雙腳落地,也可單腳起跳落地。

  3、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(四)。

  第十四周:

  1、復習上周的學(xué)習內容。(蹦跳步、三角架、壓腳背、舞蹈組合)

  2、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(五)。

  第十五周:

  1、復習上周學(xué)習內容。

  2、新授舞蹈組合:《愛(ài)我你就抱抱我》(六)。

  第十六周——第十九周:

  1、復習本學(xué)期學(xué)習的基本動(dòng)作,及教學(xué)常規。

  2、復習本學(xué)期學(xué)習的舞蹈和小律動(dòng)。

  3、復習基本功三角架、壓腳背、蹦跳步,強調動(dòng)作要求。

  第二十周:匯報演出

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