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《哲學(xué)與生活》讀書(shū)筆記
寒假期間給學(xué)生布置作業(yè)，其中一項便是讀書(shū)——《蘇菲的世界》或者《哲學(xué)家們都干了些什么》，要求寫(xiě)一篇讀后感，新學(xué)期開(kāi)始，《哲學(xué)與生活》的內容對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難以理解，不過(guò)他們都表現出很大的興趣，不知道是不是讀書(shū)起到了作用呢？
課前三分鐘演講，第一期：由舒月同學(xué)為大家分享她的讀書(shū)心得，雖然淺顯，但有收獲就很好了。
這一篇是她的分享，整理如下：
01
以前總感覺(jué)哲學(xué)很玄妙，學(xué)起來(lái)肯定特別難，在老師的推薦下，寒假里，我帶著(zhù)試探性的心思開(kāi)始閱讀了《哲學(xué)家們都干了些什么》這本書(shū)，這是我第一次切切實(shí)實(shí)的接觸到哲學(xué)這個(gè)學(xué)科，讀完頓感：哲學(xué)其實(shí)很有意思嘛，感謝作者林欣浩，在我第一次了解哲學(xué)時(shí)，覺(jué)得她有趣又有料。
哲學(xué)家們終其一生都在與自己、與科學(xué)家、宗教、與國家做各種思想斗爭，思考一些新的問(wèn)題，不斷地從新的角度，解釋原本習以為常的世界。新的理論、流派不斷產(chǎn)生、發(fā)展。
書(shū)中有一些理論我看了一遍不懂，回頭再看一遍，還是云里霧里，索性告訴自己，能夠運用理解的知識已然是一種收獲，不強求理解，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智嘛。
下面是一些我自己特別喜歡的分享給大家：
02
人的知識像一個(gè)圓圈，知識越多，圓圈的周長(cháng)越長(cháng)，就會(huì )發(fā)現自己越無(wú)知�！ブZ
我認為一個(gè)人的知識越多，知識面越廣，就會(huì )發(fā)現自己越無(wú)知。所以生活中看到許多人年少輕狂，正所謂無(wú)知者無(wú)畏，而知識淵博的人反而是謙虛謙遜的。一個(gè)人所擁有的知識就像是一個(gè)圓的面積，而我們對世界感知到的無(wú)知就是這個(gè)圓的周長(cháng)，知識積累越多，圓的周長(cháng)越大，接觸到越多的知識，就會(huì )感觸到自己未知的還有更多。所以，我們要不斷的保持謙遜之心，不停學(xué)習，共勉。
03
奧卡姆剃刀：理論應該盡可能簡(jiǎn)潔，理論中一切不影響結論的多余部分，都應該被剔除掉。我不太懂理論是不是這樣，但是我感覺(jué)，在平時(shí)的日常生活中，與人相處，要通過(guò)語(yǔ)言去傳達自己意思，無(wú)論是工作交流、學(xué)習探討亦或是聊天等等，都要學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)，盡可能簡(jiǎn)潔，將其他的廢話(huà)，多余的過(guò)度華麗的修飾詞去掉，直截了當的去掌握事情的中心，會(huì )節省許多時(shí)間，也算是有效交流溝通的一種方法吧。
04
黑格爾：我們作為世界的一部分，我們對世界進(jìn)行研究的同時(shí)已經(jīng)在改變世界了。不僅僅是我們自己的行動(dòng)改變了世界，也是因為我的理論影響了其他人。
?? ?我們作為世界的一部分，我們的一言一行都會(huì )改變世界，當我慢慢學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的看待身邊的一切，對身邊的人保持善意時(shí)，世界會(huì )更加美好。比如我有一個(gè)小小的習慣，在搭出租車(chē)時(shí)臨下車(chē)前對司機師傅說(shuō)一聲謝謝，師傅往往也會(huì )對我微小，當出租車(chē)師傅感受到一位乘客的謝意，便會(huì )體會(huì )到自己工作的一份價(jià)值，自己一天的生活可能又充滿(mǎn)了干勁，那么每一天都是有意義的。
05
存在主義第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：強調每個(gè)人都應該對自己的生活負責。?
克爾凱郭爾說(shuō)：我們先思考形而上學(xué)沒(méi)有用，真理、人生意義是要靠自己活出來(lái)的。關(guān)鍵不看我們如何想，關(guān)鍵看我們如何在自己的生活中進(jìn)行選擇。
這句話(huà)就和我們的現狀太貼切了，就好比說(shuō)現在在學(xué)校生活的學(xué)習狀態(tài)，就是一種選擇�？梢赃x擇兢兢業(yè)業(yè)的上好每一節課，也可以選擇渾渾噩噩的混過(guò)每一節課，這是一種我們自己的選擇。再者說(shuō)，你在上大學(xué)所選擇的專(zhuān)業(yè)，是為了混一個(gè)畢業(yè)證書(shū)呢，還是具有針對性的選擇了自己未來(lái)會(huì )就業(yè)的專(zhuān)業(yè)呢？一份深思熟慮的選擇就是一種對生活的負責，人生的意義在于要靠自己活著(zhù)，那么就做好人生的每一次選擇，那就是在證明自己的價(jià)值，自己存在的意義。
06
維特根斯坦：人生問(wèn)題的解答在于這個(gè)問(wèn)題的消除。
當我們提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，當然是為了得到一定的解答。如果自己一個(gè)人實(shí)在無(wú)法得出結果呢？那么就不要一直自己糾結這個(gè)問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)周邊的其他人，不一樣的人自然有不一樣的見(jiàn)解，針對于人生問(wèn)題往往都沒(méi)有絕對的對錯，但在與其他人溝通的時(shí)候，也許會(huì )意外打開(kāi)另一個(gè)思維方式去思考，從而得到意外收獲。
無(wú)論是生活學(xué)習還是工作，每一天都在遇到問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，這是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程。自己解決不了的，那就多思考，與他人探討，主動(dòng)去解決它。這樣就達到提出這個(gè)問(wèn)題的目的了。
書(shū)中有許多關(guān)于知識關(guān)于人生的理論，又常和通俗易懂的生活實(shí)際的結合，讓我能很容易就聯(lián)系到自己的生活當中去。
哲學(xué)就是來(lái)源于人們對于這個(gè)世界的思考和追問(wèn)，柏拉圖說(shuō)：“驚訝，這尤其是哲學(xué)家的一種情緒�！边@個(gè)世界說(shuō)起來(lái)很大其實(shí)又很小，也許你明天早上起床醒來(lái)，睡眼惺忪的冒出一個(gè)“我為什么要醒來(lái)呢？”的問(wèn)題，思考它，這也可能是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題呢。
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