- 相關(guān)推薦
幼兒中班科學(xué)《大樹(shù)媽媽本領(lǐng)大》教學(xué)設計范文
目標：
1．讓幼兒在體驗的基礎上初步感知樹(shù)木與人類(lèi)的基本關(guān)系，培養幼兒探索自然科學(xué)的興趣。
2．引導幼兒關(guān)心周?chē)纳鐣?huì )生活環(huán)境。
3．感受幫助朋友的快樂(lè )，培養幼兒關(guān)心自然界，愛(ài)護樹(shù)木的情感。
準備：
1．環(huán)境創(chuàng )設：樹(shù)林和一名扮演“大樹(shù)媽媽”的老師。
2．小鳥(niǎo)頭飾人手一個(gè)，鳥(niǎo)媽媽頭飾一個(gè)。
�。常▲B(niǎo)飛音樂(lè )帶，錄音機。
�。矗�(huà)紙、水彩筆人手一份。
過(guò)程：
一．開(kāi)始部分
�。保孕▲B(niǎo)練習飛翔本領(lǐng)導入課題
放音樂(lè )：鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)們一起飛進(jìn)（教師）樹(shù)林。
二．基本部分
�。保▲B(niǎo)發(fā)現樹(shù)葉枯黃，討論原因
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)盒▲B(niǎo)們，我們休息一會(huì )吧。咦！這樹(shù)的葉子怎么變成枯黃了？這是怎么回事？引導幼兒討論。
�。玻髽�(shù)媽媽講述病因
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)何覀冞�是一起來(lái)問(wèn)問(wèn)大樹(shù)媽媽吧？“大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)媽媽?zhuān)氵@樹(shù)葉為什么被枯黃了”？
大樹(shù)媽媽?zhuān)嚎諝馕廴�，工廠(chǎng)排污水，亂砍樹(shù)木。
�。常龑▲B(niǎo)為大樹(shù)媽媽想治病方法
鳥(niǎo)媽媽?zhuān)捍髽?shù)媽媽生病了，真可憐，我們想想辦法，讓大樹(shù)媽媽的病快點(diǎn)好。
小鳥(niǎo)：吃藥，唱歌給他聽(tīng)，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)．．．．．．
大樹(shù)媽媽?zhuān)耗銈冞�是多練習飛的本領(lǐng)，趁早飛走吧！我這病你們救不了的，人類(lèi)不注意，亂排污水，廢氣，亂砍樹(shù)木。哎！沒(méi)用了．．．．．．
小鳥(niǎo)：我想到就大樹(shù)媽媽的辦法了，讓人類(lèi)知道“大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)”。
�。矗龑▲B(niǎo)說(shuō)出大樹(shù)媽媽有哪些本領(lǐng)
�。ǎ保┟⒌臉�(shù)葉可為我們撐起小傘，刮風(fēng)下雨我們也不怕。
�。ǎ玻┐髽�(shù)媽媽每天把空氣打掃干凈，讓我們呼吸新鮮空氣。
�。ǎ常┐髽�(shù)媽媽可用自己的身體擋住洪水，保護我們的家園，讓我們每天在這兒快快樂(lè )樂(lè )的生活。
�。ǎ矗┐髽�(shù)媽媽可把我們的家園打扮得漂亮，我們生活在這兒很幸福。
�。担B(niǎo)媽媽總結：大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)真大，如果沒(méi)有這些大樹(shù)媽媽?zhuān)覀儗?huì )沒(méi)地方住，沒(méi)有這些美麗的家園。
�。叮鯓幼屓祟�(lèi)知道這些呢？小鳥(niǎo)各自說(shuō)說(shuō)（唱歌、送信、畫(huà)畫(huà)．．．．．．）
�。罚變豪L畫(huà)：畫(huà)出大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)。
大樹(shù)媽媽?zhuān)何疫�是喜歡你們把我的本領(lǐng)畫(huà)出來(lái)送到人類(lèi)，讓他們知道。
三．結束部分
小鳥(niǎo)把畫(huà)好的畫(huà)傳送到人類(lèi)手中。
四．延伸部分
人類(lèi)收到畫(huà)后，就注意保護樹(shù)木，海廣泛栽種樹(shù)木，使家園更美，為2008年奧運會(huì )的勝利舉行而做準備。
【幼兒中班科學(xué)《大樹(shù)媽媽本領(lǐng)大》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設計07-08
誰(shuí)的本領(lǐng)大教學(xué)設計07-03
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設計06-05
《比本領(lǐng)》教學(xué)設計05-03
小苗與大樹(shù)對話(huà)教學(xué)設計06-14
《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》教學(xué)設計02-08