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鄂教版《池塘中的植物》科學(xué)五年級上冊教學(xué)設計
教學(xué)目標
科學(xué)概念
1. 認識家鄉池塘常見(jiàn)水生植物。
2. 觀(guān)察植物外形,了解其生活環(huán)境,能將觀(guān)察結果與它們的生活環(huán)境建立聯(lián)系。知道其外形及生長(cháng)方式與生活環(huán)境是相適應的。
3. 了解更多植物種類(lèi),感受植物世界的多姿多彩。
過(guò)程與方法
1. 能利用各種感官感知事物,
2. 知道科學(xué)探究涉及提出問(wèn)題、解答問(wèn)題,能將自己研究的結果與已有的科學(xué)結論作比較。
3. 實(shí)際生活中能靈活運用所學(xué)知識,并用所學(xué)知識解決問(wèn)題,指導生活。
4. 知道外來(lái)物種的引進(jìn)有時(shí)會(huì )嚴重影響原生態(tài)的自然環(huán)境,造成重大的環(huán)境改變和經(jīng)濟損失。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
樂(lè )于與他人合作與交流,尊重事實(shí)、珍愛(ài)生命。
教學(xué)重點(diǎn)
認識家鄉池塘常見(jiàn)水生植物
教學(xué)難點(diǎn)
能利用語(yǔ)言描述水生植物外形及生長(cháng)方式特點(diǎn),能通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗了解水生植物對水環(huán)境的依存關(guān)系。
教學(xué)準備
1. 有關(guān)池塘植物的掛圖、課件。
2. 種植了池塘水生植物的生態(tài)缸(瓶)、毛巾或衛生紙。
3. 挺水植物標本。
4. 供學(xué)生觀(guān)察、實(shí)驗的水生植物。
教學(xué)過(guò)程
1. 搜集事實(shí)材料,提出研究問(wèn)題。
、懦鍪境靥林兴参飯D片或播放相關(guān)課件,讓學(xué)生仔細觀(guān)賞,然后回答:你從中看到了一些什么?關(guān)于池塘中的植物你還知道一些什么?
、茖W(xué)生獨立回答問(wèn)題,教師將重要信息或學(xué)生有爭議的問(wèn)題板書(shū)在黑板上。
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