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《花兒朵朵》湘教版一年級美術(shù)上冊教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、初步體會(huì )由幾何形構成的秩序美感，積極嘗試多種拼法。
2、能將拼出的圖形的大體形狀畫(huà)出來(lái)，提高基本形的認識把握和動(dòng)手能力。
3、在活動(dòng)中增進(jìn)熱愛(ài)大自然的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生感受花的美，分析花的結構，表現各種各樣的花。
教學(xué)難點(diǎn)：了解的花結構，拓展學(xué)生對花的表現能力，引導學(xué)生對美的追求。
解決重難點(diǎn)的方法：運用實(shí)物觀(guān)察了解花的結構，運用幾何形組合的方法表現各種各樣的花。
教學(xué)準備：常規美術(shù)用具，拼圖的幾何形學(xué)具。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
預備鈴響后，上課前整頓紀律并審視學(xué)生學(xué)具準備情況。
二、復習舊知識
師：“我們認識了顏色的名稱(chēng)和很多的幾何形狀;請大家說(shuō)說(shuō)是什么形狀?”
(教師不斷地展示不同的幾何形)
生：(紅色的圓形，黃色的三角形，綠色的橢圓形)
教師展示圖形的同時(shí)把部分圖形拼成花的形狀。
三、導入新課
師：這是什么?
生：這是花。
師：你喜歡花嗎?為什么?
生：很喜歡，因為花很美……
師：花很美，如果到處都是鮮花多么好啊。
今天就讓我們一同進(jìn)人鮮花的世界。
四、講授新課
1、欣賞書(shū)上的插圖。
師：這里的花多不多?
生：這里的花很多。
師：這里很多花成了鮮花的世界，你喜歡哪種顏色的花?
生：我喜歡紅色、黃色、粉紅色的花。
師：你還見(jiàn)過(guò)什么顏色的花呢？
生：藍色、綠色、紫色……
2、(出示實(shí)物花)引導學(xué)生分析花的結構
師：你們怎樣知道這些都是花，花是由什么組成的?(小組討論)
生：花是由花心、花瓣、花枝、花葉組成的，所以這些都是花。
(學(xué)生邊說(shuō)教師邊在黑板上畫(huà))
3、講解花的畫(huà)法 (結合復合幻燈片，邊間邊講解)
花心：先想好作什么形狀作為花心，有:圓形、三角形……
花瓣：花瓣的形狀有棱形、針形、橢圓形……
花瓣有的是一層，有的是兩層、三層……
花枝：有粗的、有細的、有的還帶刺……
花葉：有的長(cháng)、有的短、有大、有小、還有葉脈。
最后上顏色。
4、請不同的學(xué)生在黑板上分別畫(huà)花心、花瓣、花葉、花枝，組成一朵花。
五、學(xué)生作畫(huà)，老師巡回輔導
放音樂(lè )。
教師巡回輔導，解決學(xué)生作業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題，并及時(shí)展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。
六、小結
1、讓學(xué)生評出最好的鮮花，并說(shuō)明為什么?
2、師：有的人看見(jiàn)那么好看的花把它摘下來(lái)，他這樣做對不對?為什么?
生：不對，花是大家的，要愛(ài)護公物，要美化花城，不要摘花……
結束語(yǔ)：同學(xué)們都知道摘花是不對的，我們自己不但不摘花，還要勸別人不要摘花，要愛(ài)護公物，讓我們的花城更加美，讓我們的祖國到處都成為花的海洋。
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