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學(xué)校德育教育專(zhuān)項調查研究匯報范文
調研目的:
為了全面、客觀(guān)、準確地摸清我校學(xué)生思想道德?tīng)顩r底數、工作底數;總結德育工作的經(jīng)驗,找準問(wèn)題和薄弱環(huán)節;準確把握當前我校未成年人思想道德出現的新變化、新特點(diǎn)和突出問(wèn)題;為加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育提供科學(xué)依據;以便抓住機遇,采取有效措施,全面落實(shí)中央國務(wù)院《若干意見(jiàn)》和區教委的工作精神;把我校未成年人德育工作推向新水平。
調研的對象、范圍、方法、時(shí)間:
此次調研的對象是全校的有關(guān)領(lǐng)導、教師、學(xué)生。調研主要采取座談、問(wèn)卷、訪(fǎng)談、研討的方式。學(xué)校分別組織召開(kāi)了中層干部、年級組長(cháng)和班主任、德育教師共三個(gè)座談會(huì )。分別從八大領(lǐng)域分析總結我校學(xué)生德育工作狀況。調研時(shí)間,5月―6月。
(一)主要成績(jì):
我校未成年人思想道德教育的成效是顯著(zhù)的。
在房山區“弘揚民族精神”主題征文和“細節”主題征文活動(dòng)中,我校均榮獲了優(yōu)秀組織獎。我校學(xué)生思想道德的主流是積極的、向上的、令人欣慰的,主要表現在:
1.學(xué)生的政治思想是積極向上的
學(xué)生普遍具有較強的國家意識和很高的愛(ài)國熱情,他們每天從新聞媒體了解國內外大事所用的時(shí)間在15分鐘以上或30分鐘以上。對社會(huì )上的腐敗現象深?lèi)和唇^。
多數學(xué)生生有正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。75.1%的學(xué)生認為個(gè)人成功的標志是對社會(huì )做出較大貢獻,86.1%學(xué)生認為一個(gè)人事業(yè)成功主要靠勤奮努力,表明學(xué)生的辯證唯物主義思想已經(jīng)初步形成。
多數學(xué)生有較強的集體觀(guān)念,85%的學(xué)生能夠積極參加集體活動(dòng),并為集體出謀劃策,愿意接受并完成集體交給的任務(wù)。
2.多數學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)
絕大多數學(xué)生孝敬父母、尊敬老師。從調查結果看90.2%的學(xué)生尊敬師長(cháng)。
多數學(xué)生有較強的公德意識和是非觀(guān)念。71%的學(xué)生能夠遵守公共道德,遵守公共秩序,80%的中學(xué)生對長(cháng)流水、長(cháng)明燈、隨地吐痰、亂扔雜物、公共場(chǎng)合大聲喧嘩等現象表示反感。
學(xué)生環(huán)保意識顯著(zhù)增強。90%的學(xué)生有較強的環(huán)保意識,愿意參加學(xué)校組織的各種環(huán);顒(dòng)。并主動(dòng)宣傳環(huán)保知識,對不當行為能夠主動(dòng)勸阻,見(jiàn)到垃圾會(huì )主動(dòng)揀起。
3.學(xué)生的法紀觀(guān)念進(jìn)一步增強
通過(guò)調查,學(xué)生的法制觀(guān)念普遍增強。在回答與別人發(fā)生矛盾糾紛時(shí),應通過(guò)什么樣的途徑解決問(wèn)題時(shí),85%的學(xué)生認為找學(xué);蚶蠋熗ㄟ^(guò)正當途徑解決問(wèn)題;這證明學(xué)生的法紀觀(guān)念比前幾年有了較大幅度的增強,我校的法制教育取得了顯著(zhù)的效果。
。ǘ┗窘(jīng)驗
學(xué)科德育方面:
近兩年來(lái),確立了十一五校級重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)中德育滲透的研究》,把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。發(fā)揮課堂主要渠道作用。使我校德育工作出現了蓬勃向上的局面,取得了較大的進(jìn)展。
學(xué)校雖然確定了德育滲透的要點(diǎn),但真正很好落實(shí)還有一定差距。存在文科德育滲透效果較好,理科德育滲透欠佳的不平衡狀況。理科課程德育滲透的力度還應加強。
全員德育方面:
開(kāi)辟德育工作網(wǎng)絡(luò )化渠道,加強了全體教師的教育和培訓,樹(shù)立起德育全員化的觀(guān)念。從領(lǐng)導、教師、到學(xué)生,從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長(cháng),都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò ),從而構建了一個(gè)全方位的、龐大的工作體系,有效保證了德育工作的全面開(kāi)展。
校園文化建設方面:
十分重視校園文化建設,對校園物化環(huán)境建設進(jìn)行全面規劃。先后投入資金1000多萬(wàn)元,提供了優(yōu)越的教學(xué)和學(xué)習環(huán)境,為了賦予校園環(huán)境以當代社會(huì )文明色彩和教育意識,發(fā)揮環(huán)境育人作用,我們精心設計,努力創(chuàng )設濃郁的文化氛圍,今年在主干道又新增了12塊宣傳欄,學(xué)生隨時(shí)隨地都能感受到強烈的文化氣氛。有效地發(fā)揮了校園環(huán)境的育人作用,取得可喜成績(jì)。
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