《課外閱讀是否影響學(xué)習》九年級讀后感

《課外閱讀是否影響學(xué)習》九年級讀后感

　　我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，你認為課外閱讀是否影響學(xué)習呢，他十分肯定地回答，；當然都會(huì )，對學(xué)習還很有幫助呢，

　　他的回答對不對呢，說(shuō)他對，是因為課外閱讀不僅能鞏固課內所得，還可以開(kāi)闊視野，如果沒(méi)有相當的知識面，沒(méi)有超強的創(chuàng )造性思維能力，又增能取得成功，華羅庚數學(xué)邀請獎，金獎獲得者陶昱在回答神魔是他成功的秘訣時(shí)說(shuō)，我只是在本課知識掌握的情況下多看些課外書(shū)籍，什么知識性的，趣味性的都看，

　　說(shuō)他不對，是因為這個(gè)同學(xué)忽視了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，及怎樣進(jìn)行課外閱讀，語(yǔ)言學(xué)家王麗說(shuō)過(guò)，選著(zhù)書(shū)很重要，不加選擇，如果讀的是一本沒(méi)有用出的書(shū)，或者是一本壞書(shū)，不只是浪費時(shí)間，有時(shí)還會(huì )接受錯誤的東西，我們中學(xué)生學(xué)習很緊張，辨別是非能力還不強，更應該重開(kāi)拓視野，培養能力，提高思想和審美水平的正確目的出發(fā)；選擇課外書(shū)籍，我們不是看到一些同學(xué)由于沉溺宴請和小說(shuō)，因此對學(xué)習不感興趣，學(xué)習成績(jì)大幅度下降嗎，另外，還要注意學(xué)習方法，例如看小說(shuō)不能只欣賞離奇的情節，而要注意學(xué)習方法，還要掌握好一定的時(shí)間和分量，不能因學(xué)習過(guò)多而影響學(xué)習，

　　總而言之，目的正確加選擇恰當加方法對頭等于大有好處，等號前的任何做的不好都會(huì )影響學(xué)習，這就是問(wèn)題的全部答案。

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