《西門(mén)豹》優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-04 07:26:36 語(yǔ)文 我要投稿

《西門(mén)豹》優(yōu)秀教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

《西門(mén)豹》優(yōu)秀教學(xué)設計

  1、會(huì )認“娶、逼”等7個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“淹、官”等14個(gè)字,正確讀寫(xiě)“管理、田地”等詞語(yǔ)。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)讀好對話(huà),讀出不同人物的語(yǔ)氣和心情。

  3、了解課文主要內容,體會(huì )西門(mén)豹是怎樣勇于破除迷信、為民除害的,受到破除迷信、尊重科學(xué)的教育。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  理解西門(mén)豹是如何巧妙破除迷信的;理解西門(mén)豹的辦法妙在哪里。

  教學(xué)課時(shí):

  兩課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、設置懸念,揭示課題:

  同學(xué)們,距今2000多年的戰國時(shí)期,有一位地主官名叫西門(mén)豹(板書(shū),并學(xué)習生字“豹”),雖然他官職很小,卻一直被人稱(chēng)頌。這到底是為什么呢?讓我們一起通過(guò)學(xué)習課文來(lái)尋找答案吧!

  二、初讀課文,感知引疑

  1、思考:課文圍繞人物,重點(diǎn)寫(xiě)了什么人?(課件播放課文范讀)

  2、檢查學(xué)生自學(xué)生字、詞情況

  三、再讀課文

  1.讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題小聲讀全文:

 。1)課文講了一件什么事?

 。2)想一想事情的起因是什么?經(jīng)過(guò)如何?結果怎樣?

 。3)課文是按什么順序寫(xiě)的?主要內容是什么?

  2.學(xué)生帶問(wèn)題讀課文,了解到什么?

  舉例:本課寫(xiě)的是戰國時(shí)候,魏王派西門(mén)豹到鄴這個(gè)地方,西門(mén)豹和老百姓一起破除河伯娶媳婦迷信,興修水利的事。

 。1)事情的起因是當西門(mén)豹到了鄴之后,看到人煙稀少,土地荒蕪,就找老百姓問(wèn)這是怎么回事。

 。2)事情的經(jīng)過(guò)是西門(mén)豹了解到土地荒蕪是河伯娶媳婦給鬧的,于是他將計就計,借給河伯娶媳婦的機會(huì )懲治了巫婆和官紳。

 。3)事情的結果是西門(mén)豹帶領(lǐng)廣大群眾,興修水利,灌溉土地,使鄴這個(gè)地方年年獲得好收成。

  五、作業(yè)

  1.抄寫(xiě)生字、新詞。

  2.找一找有關(guān)西門(mén)豹的故事。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1、理解西門(mén)豹用的什么辦法懲治巫婆和官紳的,他的辦法好在哪里。

  2、學(xué)習運用抓住描寫(xiě)人物言行的語(yǔ)句,體會(huì )人物品質(zhì),受到破除迷信,尊重科學(xué)的教育。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn)是理解西門(mén)豹是如何巧妙破除迷信的,難點(diǎn)是理解西門(mén)豹辦法妙在哪里。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習導入:

  1、在你的印象中,西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人?(用一個(gè)詞語(yǔ)概括)

  2、西門(mén)豹經(jīng)過(guò)調查摸底,了解情況后,說(shuō)了什么?(課件出示)

  3、學(xué)生讀句子,交流體會(huì )。

  二、細讀課文,探究新知

 。ㄒ唬⿲W(xué)習“破除迷信”部分

  1、請同學(xué)們讀10---15自然段。

  2、畫(huà)出描寫(xiě)西門(mén)豹語(yǔ)言的句子。

  3、匯報交流。

  4、小組討論:西門(mén)豹用了什么方法懲治巫婆和官紳?他的辦法妙在哪里?

  5、為什么西門(mén)豹知道巫婆和官紳的騙局,不直接把他們抓起來(lái)殺掉呢?而去參加河伯的婚禮懲治惡人?

  6、想象說(shuō)話(huà):這一天,漳河邊站滿(mǎn)了老百姓,設想一下,岸上的人們看了事情的經(jīng)過(guò)會(huì )說(shuō)些什么?

 。ǘ⿲W(xué)習“興修水利”部分

  破除了迷信,西門(mén)豹又做了什么?(興修水利)

  三、深化專(zhuān)題,體驗情感

  1、西門(mén)豹的這一妙計就是三十六計中的將計就計以牙還牙,以迷信治迷信破迷信;以巫婆、官紳變出來(lái)的河伯娶媳婦的辦法來(lái)懲治他們。西門(mén)豹用他的指揮懲治了壞人,教育了迷信的百姓,你想用什么樣的詞去形容他呢?在題目前加一個(gè)括號:( )西門(mén)豹

  2、學(xué)了這篇課文你有什么收獲??

  四、作業(yè):

  1、摘錄西門(mén)豹言行巧妙的語(yǔ)句。

  2、寫(xiě)一份通報,表彰西門(mén)豹的功績(jì),號召官員們向他學(xué)習為老百姓做實(shí)事做好事的事跡。

  板書(shū):

 。 ) 西門(mén)豹

  將計就計 以牙還牙

  救新娘——懲治巫婆、官紳頭子,下官紳

  破除迷信

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