- 體育課堂教學(xué)設計 推薦度：
- 相關(guān)推薦
體育課堂教學(xué)設計
體育教學(xué)設計
1、教學(xué)目標：
通過(guò)多種形式的投擲練習，了解進(jìn)行器械投擲練習內容與方法的多樣性及其鍛煉價(jià)值，懂得自下而上的用力順序和全身協(xié)調用力方法，培養學(xué)生良好的組織紀律觀(guān)念、團結協(xié)作精神和主動(dòng)參與體育學(xué)習的興趣、刻苦鍛煉勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、教材分析
本課的教學(xué)內容選自教科書(shū)《體育與健康》田徑中雙手向前投擲實(shí)心球。是單元的第二課時(shí)（第一課時(shí)是自制輕器械練習）。雙手向前投擲實(shí)心球是投擲中最基本的動(dòng)作，也是測驗項目。難點(diǎn)是兩腿用力蹬地，送髖展胸，兩臂用力擲球。主要能夠發(fā)展學(xué)生的上下肢力量和腹背力量，以及全身協(xié)調用力等身體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成。由于投擲項目比較危險，因此在教學(xué)中必須對加強場(chǎng)地、器材的管理，嚴密組織教學(xué)，避免傷害事故的發(fā)生。
3、學(xué)情分析
本課的教學(xué)對象是我校高一年級的學(xué)生，高一年級的學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的旺盛階段，是掌握運動(dòng)技能的有利時(shí)期，他們活潑、好動(dòng)、有豐富的想像力和強烈的表現欲，喜歡比較激烈的運動(dòng)項目，對于投擲這樣的運動(dòng)項目，他們一般不給予太多的關(guān)注，如果要學(xué)習，也是應付了事。針對這一實(shí)際情況，在教學(xué)中，我采用激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的投入到運動(dòng)中去。
4、設計思路
我采用直觀(guān)教學(xué)方法，讓學(xué)生觀(guān)看掛圖和教師的示范進(jìn)行練習；運用啟發(fā)式教學(xué)，既注重學(xué)生的主體地位，又發(fā)揮教師引導、傳導、開(kāi)導的作用；學(xué)生在練習時(shí)，教師巡回指導學(xué)生，要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，并把德育貫穿與教學(xué)中。
5、教學(xué)手段、方法
學(xué)生帶著(zhù)教師的問(wèn)題去練習，培養學(xué)生獨立思考的能力；分組練習比賽，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，發(fā)揮體育骨干作用，充分體現自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習
體育課教學(xué)設計教案模板
課題：×××教學(xué)設計
——×××
單 位： 地 址： 任課教師： 指導教師： 聯(lián)系電話(huà)：
一、教 師 簡(jiǎn) 介
二、體育教學(xué)設計
�。ㄒ唬⿲W(xué)情分析
�。ǘ┙虒W(xué)指導思想
�。ㄈ┙虒W(xué)目標
1、 2、
3、
�。ㄋ模┙虒W(xué)內容
1、 2、
3、
�。ㄎ澹┙M織與教法
�。┙虒W(xué)流程
1、 2、 3、
�。ㄆ撸﹩卧媱潱ǜ咧行韪侥K計劃）
高中×年級×××（屬田徑模塊）單元計劃：采用×次課完成×××任務(wù)。
課題：×××
課次：執教老師： 班級： ×××人數： 男 人，女 人
指導教師：授課時(shí)間：
【體育課堂教學(xué)設計】相關(guān)文章：
2023年體育課堂教學(xué)設計05-23
課堂教學(xué)設計03-11
小學(xué)課堂教學(xué)設計04-15
課堂教學(xué)設計26篇03-25
數學(xué)課堂教學(xué)設計01-18
我的體育課堂教學(xué)故事10-29
小學(xué)體育課堂教學(xué)總結05-21
體育教學(xué)設計08-02
體育的教學(xué)設計05-05
幼兒園課堂教學(xué)設計06-13