長(cháng)春版步行18里的教學(xué)設計

長(cháng)春版步行18里的教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1、認識7個(gè)字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。

　　2、能正確流利地朗讀課文。了解課文講述的故事內容，能復述課文。

　　3、讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認識7個(gè)字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：初步讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教具準備：生字詞語(yǔ)卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、了解版塊特點(diǎn)。

　　1、今天，我們要學(xué)習一個(gè)新的版塊---體驗真誠（板書(shū)）。

　　2、你對真誠是怎樣理解的？揭示課題：步行18里。

　　二、初讀課文：

　　1、師范讀課文，生注意畫(huà)出容易讀錯的字音。

　　2、匯報字音：“吾”字需要正音，不能讀成“w ”，在日常生活中，很多人把這個(gè)字音讀錯了，這一點(diǎn)必須強調；“悶”字是多音字，引導學(xué)生注意書(shū)中所給的提示；

　　3、根據預習，在小組內交流預習情況。

　　4、全班交流：自主解決生字。

　　5、交流其他預習內容，質(zhì)疑。

　　三、再讀課文：

　　1、小組內用自己喜歡的方式再讀課文。讀準字音。

　　2、概括文章主要內容：

　　3、理清文章寫(xiě)作順序。

　　四、布置作業(yè)

　　小結：熟讀課文，練寫(xiě)生字。

　　板書(shū)設計：步行18里 兼 歉 謊 罪 吾 抑 諒 悶 均 沮教學(xué)后記：

　　教學(xué)目標：

　　1、認識7個(gè)字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。

　　2、能正確流利地朗讀課文。了解課文講述的故事內容，能復述課文。

　　3、讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )和課文中的人物對話(huà)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教具準備：生字詞語(yǔ)卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、回憶課文：

　　1、昨天我們學(xué)習了《步行18里》這篇課文，誰(shuí)能概括文章的主要內容？

　　2、這節課繼續學(xué)習《步行18里》，板書(shū)課題。

　　二、分析課文：

　　1、在課文中一共出現了父子的三次對話(huà)，請同學(xué)們仔細讀課文并找出這三次對話(huà)，分別體會(huì )父子的心情。找到后，和小組同學(xué)共同體會(huì )。（小組交流）

　　2、全班交流：重點(diǎn)體會(huì )，例如：“一陣罪惡感涌上我的心頭，我支支吾吾承認自己去了電影院，告訴他我遲到的真正原因�！薄案赣H身心遭受這種折磨，這是我有生以來(lái)碰到的最為沮喪與痛苦的事�！边@段教學(xué)，在讀的基礎上重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生想象當時(shí)父子二人各自的內心世界：他們心里想了什么呢？在充分理解的基礎上，教師可以總結全文，點(diǎn)出中心。

　　3、指導朗讀：父親的語(yǔ)言真誠、嚴肅，并帶有深深的自責，朗讀時(shí)，語(yǔ)速稍慢，略帶低沉，把父親的那種深深自責讀出來(lái)。

　　、小結：生活中誠信是最重要的。

　　板書(shū)設計：步行18里 我父親 撒謊 步行回家 講誠信

　　教學(xué)目標：

　　1、和文中的人物對話(huà)。

　　2、能正確流利地朗讀課文。了解課文講述的故事內容，能復述課文。

　　3、讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )和課文中的人物對話(huà)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步讓學(xué)生懂得：在生活中做人要真誠，不要說(shuō)謊話(huà)。

　　教具準備：小黑板教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習生字：

　　1、輪讀字卡，并組詞：兼歉謊罪吾抑諒悶均沮

　　2、這節課繼續學(xué)習《步行18里》，板書(shū)課題。

　　二、活動(dòng)：

　　1、活動(dòng)一：和文中的人物對話(huà)： 我想對杰森說(shuō)……我想對文中的父親說(shuō)…… 我想對自己說(shuō)……我想對朋友說(shuō)…… 我想對（爸爸）媽媽說(shuō)…… 小組交流你想說(shuō)的內容，教師指導： 可以說(shuō)我的看法；我對人物的評價(jià)；我想提出的建議；我的體會(huì )等等。 最后全班交流。

　　2、活動(dòng)二：積累關(guān)于誠信的名言：· 人而無(wú)信，不知其可也�！ぁ�—《春秋》孔子· 對待兒童應該誠實(shí)。要善于告訴他們：我們做父親的，有些東西現在還不懂，你們，孩子們，你到這個(gè)世界上來(lái)，是為了知道一切�！�—【蘇聯(lián)】高爾基聯(lián)系課文，生活實(shí)際體會(huì )名言。試著(zhù)背誦。

　　三、小結：談?wù)勀阋�怎么做�?/strong>

　　板書(shū)設計：步行18里我的看法我對人物的評價(jià)我想說(shuō)的話(huà)我想提出的建議 我的體會(huì )