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3歲兒童的教育方法
這個(gè)年齡段的孩子,他們的詞匯量已經(jīng)有了大幅度增長(cháng),對句子的理解力常常令大人感到驚訝。有時(shí)候他們說(shuō)出來(lái)的話(huà),父母都會(huì )目瞪口呆,想不到他們會(huì )說(shuō)那么復雜的句子。
具體做法是:
讓他們讀自己最喜歡的書(shū):熟悉的書(shū)可以讓孩子感到自己什么都知道,像個(gè)小專(zhuān)家,這能讓他們獲得一種自信心和自豪感。
考慮主題:了解孩子的興趣,如果孩子喜歡哪方面的內容,就可以為他們挑選哪些方面的書(shū),或者是他們喜歡的圖書(shū)系列。
猜猜游戲:經(jīng)常和孩子做一些猜謎游戲,可以鍛煉他們的思考能力。不過(guò),這些謎也不要太難,盡量是他們能夠猜出來(lái)的。比如可以問(wèn)孩子:“什么動(dòng)物長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)耳朵,喜歡吃蘿卜呀?”。然后還可以讓他們出題,反過(guò)來(lái)給父母猜。
充當主人公:父母在給孩子講故事的時(shí)候,可以把孩子和家人一起編進(jìn)故事里面去,講給孩子聽(tīng),并用故事的內容來(lái)教育他們什么是好的品格、好的做法。比如當孩子損壞了什么東西,又沒(méi)認錯時(shí),可以編個(gè)故事,讓他們知道,犯了錯要勇于承認和改正。這樣,說(shuō)不定他們也就敢于承認錯誤了。
聯(lián)系現實(shí):盡量把書(shū)中的內容和現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常帶孩子去外面轉轉?吹揭恍皩(shí)物”后,就可以告訴他們,哪本書(shū)里就存在過(guò)。讓他們對所閱讀過(guò)的內容有個(gè)回顧,還能增加他們的詞匯量。
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