- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)四位一體課堂教學(xué)總結報告
我校從2010年9月到2010年8月為實(shí)驗的第一階段，我們七年級五名教師參加了課題實(shí)驗，學(xué)校領(lǐng)導也給予了大力支持和鼓勵，并做了大量的指導工作，使課題的研究得以順利進(jìn)行，并達到了預期的效果。為了能更好的總結經(jīng)驗，把課題研究工作更有效的進(jìn)行下去，為進(jìn)行新一輪的實(shí)驗提供依據，現就第一階段的工作總結如下：
一、 課題申報及第一階段準備情況
我們學(xué)校在10年9月申報了四位一體課堂教學(xué)實(shí)驗課題，申報被批準后，校領(lǐng)導鼓勵實(shí)驗教師大膽實(shí)驗，積極探索，認真體會(huì )四位一體課堂教學(xué)法的內涵，仔細領(lǐng)悟“循序漸進(jìn),階段側重,精講精練，五技并舉”的真正含義；實(shí)驗教師學(xué)習研究國家基礎教育研究所寄發(fā)的資料，并根據我校的實(shí)際情況和實(shí)驗要求，詳細的制訂了實(shí)驗計劃及階段實(shí)施方案，并按計劃實(shí)施。在實(shí)際教學(xué)中，逐步滲透四位一體課堂教學(xué)法。在具體的實(shí)驗過(guò)程中，把握實(shí)驗原則，讓學(xué)生明確學(xué)習目的。從基礎入手，實(shí)驗班從一開(kāi)始就按照實(shí)驗要求，遵循4p教學(xué)原則，并按照十六字原則，要求學(xué)生做好課前準備，積極參與課堂活動(dòng)，認真做好課后復習鞏固。
二、所做的工作
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源組織實(shí)驗教師一起學(xué)習了英語(yǔ)“四位一體”教學(xué)法的理論及內容，平時(shí)利用空余時(shí)間學(xué)習所發(fā)的資料，并通過(guò)會(huì )議的形式組織教師進(jìn)行相互討論，深入理解，體會(huì )這一新教學(xué)法的理念。收集了與本課題有關(guān)的研究資料，學(xué)習有關(guān)中外教學(xué)理論，撰寫(xiě)了研究實(shí)施方案。
1、在研究中我們運用調查法，調查分析了本校七年級學(xué)生的心理和學(xué)習現狀，教師課堂教學(xué)現狀及課堂教學(xué)模式，根據調查情況來(lái)制定實(shí)施新的教學(xué)方案。
2、我們重新對每一位學(xué)生進(jìn)行了了解，認識，發(fā)現了學(xué)生成績(jì)不好的原因：一方面由于他們學(xué)習習慣不好，另一個(gè)方面，教材的編排和學(xué)生的水平有一定的差距，基于這個(gè)原因，我們一方面著(zhù)手培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，另一方面，花大力氣以教材為綱，整合課本所含知識，適當降低難度，
3、我們不斷的聽(tīng)評課，取別人之長(cháng)，補自己之短，盡量讓自己的課堂模式科學(xué)化，課堂效率有所提高。
4、組織教師進(jìn)行了為期一月的微格反思教學(xué)，把課堂教學(xué)環(huán)節細化，深入細致的扎實(shí)做好每一步，組內教師人人參與講課、聽(tīng)課、評課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，幫助每一位教師不成程度的都有所提高。使我們的課堂教學(xué)模式更加科學(xué)化，更具有實(shí)效性。
5、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)習方法。做好課前準備做好課堂筆記，積極參與課堂活動(dòng)，課后及時(shí)復習鞏固，完成練習及作業(yè)。
三、取得的成果
1、通過(guò)調查了解了學(xué)生的學(xué)習現狀和老師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題，增強了課題研究的目的性。
2、通過(guò)學(xué)習，收集有關(guān)“四位一體”課題研究的資料，使教師了解了一種新型的課堂教學(xué)方法，轉變了教學(xué)觀(guān)念，更新了思維，為實(shí)驗教師在下一階段的研究提供了理論依據，做好了指導。
3、通過(guò)老師的指導，學(xué)生們掌握了有效地學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，并做了形式多樣的可好軟作業(yè)，陪養了學(xué)習興趣，提高了學(xué)習成績(jì)。
四、體會(huì )和思考
運用四位一體課堂教學(xué)法，使參與實(shí)驗的教師及其他教師在教學(xué)理論及教學(xué)方法上都有所提高，有助于實(shí)驗教師提高自身素質(zhì)，逐步成為研究型，學(xué)者型教師；使學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，課堂參與意識增強了，培養了學(xué)生的參與意識和實(shí)踐能力。提高了課堂教學(xué)效率，。
在實(shí)驗的第一階段，我們雖然做了一些工作，但是，還很不夠。在下一階段，我們還應加大試驗力度，改進(jìn)實(shí)驗方法，鼓勵更多的教師和學(xué)生參與實(shí)驗，為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力。
【英語(yǔ)四位一體課堂教學(xué)總結報告】相關(guān)文章：
課堂教學(xué)總結報告04-10
在鄉交通“四位一體”站所落成典禮上的講話(huà)03-27
機電一體化頂崗實(shí)習總結報告， 最好是工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習的07-10
英語(yǔ)教師課堂教學(xué)反思11-04
英語(yǔ)期中考試總結報告通用03-02