三年級《第8課認識電腦鍵盤(pán)》教案

三年級《第8課認識電腦鍵盤(pán)》教案

　　教學(xué)目標：

　　知識目標：認識電腦鍵盤(pán)。

　　技能目標：正確認識電腦各鍵區名稱(chēng)、功能和分布。

　　情感目標：培養同學(xué)養成正確的鍵盤(pán)操作習慣。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解電腦各鍵區的名稱(chēng)和分布。

　　難點(diǎn)：知道電腦各鍵區的功能。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導入

　　師：我們認識了鼠標這電腦好伙伴，今天，我們還要認識一個(gè)好伙伴，它是——（師出示一鍵盤(pán)）

　　生回答：鍵盤(pán)。

　　師：要想與電腦“說(shuō)話(huà)”，指揮電腦工作，必需學(xué)會(huì )使用鍵盤(pán)。我們常用鍵盤(pán)輸入數字、文字、指令、程序代碼等。正確使用鍵盤(pán)是使用電腦的基本技能之一。

　　二、 認識電腦鍵盤(pán)

　　1、師：老師手上的這款鍵盤(pán)是常見(jiàn)的規范鍵盤(pán)，它共有104鍵，稱(chēng)之為104鍵。請同學(xué)們看書(shū)本49頁(yè)圖一，認真觀(guān)察并告訴老師鍵盤(pán)分為幾個(gè)區？它們分別在哪里？

　　生看書(shū)并考慮。

　　2、指名上講臺，用鍵盤(pán)演示給大家看。

　　三、活動(dòng)一：認識主鍵盤(pán)區

　　1、對照圖二，說(shuō)一說(shuō)主鍵盤(pán)區有哪些鍵，分別用什么色塊表示。

　　2、師：鍵盤(pán)上的每一個(gè)鍵都有個(gè)鍵帽，在鍵帽上標有一個(gè)或兩個(gè)符號，表示鍵的名稱(chēng)，有兩個(gè)符號的一般以鍵帽下方的字符命名，如圖3所示。

　　3、逐一認識數字鍵、基準鍵、上行鍵、下行鍵、退格鍵空格鍵和回車(chē)鍵在主鍵盤(pán)區的分布和功能。

　　四、活動(dòng)二：認識功能鍵區和光標控制鍵區

　　師：認識了主鍵盤(pán)區，我們再認識功能區，（出示鍵盤(pán)邊講邊指）它位于鍵盤(pán)的最上部，運行軟件后，它們會(huì )為我們提供快捷的功能，使我們操作電腦更加方便。

　　同學(xué)對照圖9，結合自身使用的鍵盤(pán)說(shuō)說(shuō)各鍵名稱(chēng)和功能。

　　五、活動(dòng)三：認識小鍵盤(pán)區

　　師：當我們要輸入大量的數字時(shí)，要用到什么鍵？它們位于鍵盤(pán)的什么位置？這個(gè)鍵區還有除了數字鍵，還有那些鍵？請同學(xué)們從圖10找出答案。

　　生找答案并回答。

　　六、活動(dòng)四：認識指示燈區

　　1、對照圖11，在自身鍵盤(pán)上找找指示燈區在鍵盤(pán)的什么位置？

　　2、做一做：找到與三個(gè)指示燈名稱(chēng)一樣的控制鍵，按一按，觀(guān)察指示燈亮、滅的變化。