一年級數學(xué)下冊《第八單元》教學(xué)案例

一年級數學(xué)下冊《第八單元》教學(xué)案例

　　復習目的

　　1、使生初步認識人民幣單位元、角、分及相互間的進(jìn)率關(guān)系，并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計算。

　　2.教育學(xué)生愛(ài)護人民幣，培養珍惜時(shí)間的好習慣.

　　教具準備

　　各種面值的人民幣的有關(guān)掛圖.

　　復習過(guò)程

　　一、復習元、角、分的認識。

　　1.我們學(xué)過(guò)人民幣的單位有哪些?(元、角、分)今天我們來(lái)復習元、角、分的認識.

　　板書(shū)：元角分的認識。

　　2.師出示面值1角、2角、5角、1分、2分、5分，1元...人民幣

　　(1)說(shuō)出各人民幣的名稱(chēng).

　　(2)回答它們間的進(jìn)率.

　�、�1張2元可以換幾張1元?

　�、�1張1元可以換幾張5角?

　�、�1張1元可以換幾張1角?

　�、�1張5角可以換幾張1角?

　�、�1張1角可以換幾張1分?

　　(3)總結進(jìn)率

　　(4)1元2角=( )角 15角=( )元( )角

　　3、課本96頁(yè)第9題填寫(xiě)完整。

　　二、課堂練習。

　　1、課本第96頁(yè)第10題。

　　課后記：

　　第四課時(shí) 圖形分類(lèi)統計

　　復習目的

　　1.使學(xué)生初步體會(huì )在平面上確定位置需要兩個(gè)條件，體會(huì )生活中處處有數學(xué)。

　　2.會(huì )數方塊圖，并根據圖形排列找出一定規律.

　　3.初步分析統計圖，并根據統計圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷，培養學(xué)生的實(shí)際應用能力.

　　教具準備

　　1.課件：位置圖及對話(huà)內容、統計圖.

　　2.實(shí)物方塊。

　　復習過(guò)程

　　一、復習圖形。

　　實(shí)物出示七巧板。(課本第94頁(yè)第2題圖)。

　　(1)用4個(gè)正方形，可以拼成什么圖形?拼一拼。

　　(2)你能用學(xué)過(guò)的圖形拼出一個(gè)有趣的圖案嗎?

　　二、復習分類(lèi)。

　　出示課本第94頁(yè)的圖形。

　　師：該怎么分呢?

　　讓生討論，得出自己的思路

　　三、練習鞏固

　　1、課本97頁(yè)第14題。

　　分類(lèi)后完成表格。

　　回答問(wèn)題。

　　2、課本98頁(yè)第15題。

　　分類(lèi)后完成表格�；卮饐�(wèn)題。

　　課后記：

　　第五課時(shí) 解決問(wèn)題

　　總課時(shí)數：

　　授課時(shí)間：

　　復習目的

　　1、通過(guò)復習，使生熟練掌握用學(xué)過(guò)的數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的方法。

　　2.通過(guò)復習，會(huì )解答簡(jiǎn)單的加、減法應用題.

　　3.培養學(xué)生思維的靈活性及有序性。