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三年級信息技術(shù)《美化服裝DIY》優(yōu)秀教案設計范文
教學(xué)目標：
知識技能目標：
�。�1）掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作。
�。�2）靈活運用“吊銷(xiāo)”操作來(lái)協(xié)助畫(huà)圖。
過(guò)程與方法目標：
�。�1）通過(guò)服裝DIY，使同學(xué)掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作的方法，培養同學(xué)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�。�2）培養同學(xué)自主學(xué)習、自我探索、團結協(xié)作的能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：
�。�1）學(xué)會(huì )欣賞他人作品，并能說(shuō)出自身的感受和評價(jià)。
�。�2）在活動(dòng)中，培養同學(xué)仔細觀(guān)察、善于考慮的習慣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作。
2、靈活運用“吊銷(xiāo)”操作來(lái)協(xié)助畫(huà)圖。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)環(huán)境：多媒體教室、食物和動(dòng)物圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
我們已經(jīng)對服裝進(jìn)行了各種巧妙的搭配，但相同的一件毛衣，假如上面添加了漂亮的小裝飾可以讓它與眾不同，更有個(gè)性。
你們想在你們的毛衣上添加什么小裝飾呢？
同學(xué)討論，并守成P34頁(yè)填空
那我們一起來(lái)“美化服裝DIY”吧！
二、新授
1．打開(kāi)“服裝”文件
(1)怎樣的把裝飾放到衣服上呢？
同學(xué)自學(xué)畫(huà)圖協(xié)助或教材P35頁(yè)內容。
匯報學(xué)習結果
選定圖形 裝飾品 修改大小
(2)同學(xué)嘗試利用一種方式裝飾毛衣
匯報遇到的題，一起解決問(wèn)題并完成毛衣裝飾
(4)小結
2．給衣服添加圖案后不滿(mǎn)意，怎么辦呢？有沒(méi)有方法可以取消剛才的操作呢？
同學(xué)自學(xué)教材P36頁(yè)，并完成裝飾的修改。
小結并完成P36頁(yè)內容。
三、美化服裝DIY
DIY評比要求：1、創(chuàng )意設計；2、整體構圖；3、色彩搭配
同學(xué)進(jìn)行服裝DIY
師巡視輔導
四、評價(jià)，總結
1．作品評選。
2．自我評價(jià)
3．完成我們的收獲填寫(xiě)課后記;
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