- 相關(guān)推薦
人美版小學(xué)五年級上冊《繪畫(huà)中的透視現象》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察伸向遠方的路、風(fēng)景圖片、認識各種透視現象，并在平時(shí)的繪畫(huà)中加以運用。
2、培養同學(xué)的觀(guān)察力、表示能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識各種透視現象（特別是近大遠小的透視現象）。
教學(xué)難點(diǎn)：
在繪畫(huà)中運用透視知識。
教學(xué)準備：
圖片，2B鉛筆等。
教學(xué)過(guò)程：
一、 欣賞
1、出示數幅圖片（風(fēng)景圖片），請同學(xué)仔細觀(guān)察后歸納透視現象：
小結：近大遠小。
2、考慮：這種現象是如何發(fā)生的？
是由于距離不同，位置不同，我們就會(huì )有近大遠小、形狀改變的感覺(jué)。我們站在路的中心，會(huì )看到路面和兩旁的樹(shù)木、房屋都漸漸集中到我們眼睛正前方的一個(gè)點(diǎn)上，這一點(diǎn)稱(chēng)為主點(diǎn)。通過(guò)主點(diǎn)的水平線(xiàn)叫視平線(xiàn)，通過(guò)主點(diǎn)的垂直線(xiàn)叫主點(diǎn)垂線(xiàn)，但這些通常是不畫(huà)出來(lái)的，但在作畫(huà)的過(guò)程中通常要用到。（師一邊講解一邊在黑板上畫(huà)出，讓同學(xué)直觀(guān)的了解）
3、 出示攝影風(fēng)景圖片
生活中除了近大遠小的透視現象以外，還有其他的透視現象，請結合書(shū)本上的圖片，和自身的同桌討論一下，看看誰(shuí)能有新的發(fā)現。
同學(xué)答（略）
師小結：同樣高度的建筑或柱子，樹(shù)木等都有近高遠低的透視現象；一條同樣寬闊的馬路、鐵軌都有近窄遠寬的透視現象，這些都是生活中常見(jiàn)的透視現象。
二、 同學(xué)練習
通過(guò)同學(xué)臨摹寫(xiě)生作品，感受各種透視現象。在作畫(huà)過(guò)程中，發(fā)現各種容易犯的錯誤。（在此過(guò)程中逐一糾正，防止同學(xué)在寫(xiě)生的過(guò)程中犯這種錯誤）
三、 展評作業(yè)
1、 透視現象是否合理掌握。
2、 線(xiàn)條是否流暢。
3、 畫(huà)面是否完整。
四、 課后作業(yè)
找一找學(xué)校中有透視現象的場(chǎng)景。（條件允許的畫(huà)可以用攝影的方式它拍下來(lái)。）或把自身家里有這種現象的圖片帶過(guò)來(lái)，為下一堂課的寫(xiě)生做好準備。
課后記：我覺(jué)得這一課的內容比較實(shí)用，但一節課的時(shí)間同學(xué)還是不能完全掌握
【人美版小學(xué)五年級上冊《繪畫(huà)中的透視現象》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
小小竹排畫(huà)中游的優(yōu)秀教學(xué)設計07-04
《繪畫(huà)游戲》人美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊教學(xué)設計07-04
《有趣的生物共棲現象》教案08-25
有趣的生物共棲現象教案08-26
《小小竹排畫(huà)中游》教案設計08-27
小學(xué)語(yǔ)文五年級上冊《遲到》優(yōu)秀教學(xué)設計07-04
五年級上冊音樂(lè )教案12-07
五年級音樂(lè )上冊教案08-27