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《拉薩的天空》課堂教學(xué)反思
拉薩的天空是一篇寫(xiě)景的文章，主要是讓學(xué)生領(lǐng)悟天空藍的特點(diǎn)。我覺(jué)得文中的一句“掬一捧藍天可以洗臉”已經(jīng)能概括出它所要表明的。其實(shí)里面有幾句句子對于學(xué)生來(lái)講是很難理解的，所以，我教學(xué)時(shí)只要求學(xué)生理解必須要懂的東西，因為更深層次的東西孩子是無(wú)法懂的。
其實(shí)這節課還是以圖片貫穿全文，通過(guò)“洗臉”來(lái)引導孩子明白天空像水一樣藍，并且能體會(huì )到拉薩的高，這個(gè)可以通過(guò)拉薩的資料來(lái)明白。這里還有一個(gè)對比的手法需要孩子理解。提問(wèn)孩子：如果沒(méi)有白云和河畔草地，這個(gè)天空還會(huì )那么藍嗎？所以寫(xiě)白云和河畔草地是為什么，伺機說(shuō)這個(gè)就叫對比。下一小節中，讓學(xué)生圖片，說(shuō)說(shuō)不忍移開(kāi)視線(xiàn)的感覺(jué)。后面么還得讓孩子知道一年四季，無(wú)論是春天、夏天、秋天、冬天，拉薩的天空總是那么純、那么藍，這里也有一個(gè)依山而建，讓孩子通過(guò)圖片來(lái)明白。 在最后一小節中，要讓孩子懂得這窗簾的比喻是表明，這天空和拉薩是相互映襯才那么美麗。
寫(xiě)景的文章到底應該怎么來(lái)講，只是欣賞么？我覺(jué)得欣賞為輔，學(xué)習語(yǔ)言能力為主。
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