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KET/PET考試有哪些常遇問(wèn)題解答
KET/PET考試，是很有分量的考試，不僅對升學(xué)有幫助，對提高英語(yǔ)自信也是相當重要的。你知道在這類(lèi)考試中，最容易遇到什么問(wèn)題嗎?在這里總結了七方面的問(wèn)題，供大家參考。
一、正確回答名字的問(wèn)題
當考官問(wèn)What's your name?的時(shí)候，孩子一定要用中文來(lái)回答;當考官問(wèn)What's your surname?的時(shí)候，孩子一定要回答自己的姓，千萬(wàn)不要回答自己的名，因為在英國，只有姓是不一樣的。當考官問(wèn)Can you spell your surname?的時(shí)候，孩子一定要應英文字母的發(fā)音來(lái)回答考官，千萬(wàn)不要用拼音的方式來(lái)回答!
二、回答Why開(kāi)頭的問(wèn)句
當考官問(wèn)孩子Why do you like maths? 很多孩子回答Because it's difficut.這種回答問(wèn)題的邏輯是錯誤的。數學(xué)很難你還喜歡么?按照常理，應該是不喜歡的。但如果是Why don't you like maths?孩子就能這么回答。
三、孩子在回答問(wèn)題時(shí)，出現背書(shū)和抱怨的情況
當考官問(wèn)孩子，What did you do yesterday?中國孩子一般就開(kāi)始說(shuō)，我每天晚上不是上課就是做作業(yè)，父母不讓我看電視節目……這種回答是非常不合適的。英國注重素質(zhì)教育，這種抱怨和背后指著(zhù)人的語(yǔ)言，是非常不禮貌的。還有很多孩子在回答問(wèn)題的時(shí)候出現背書(shū)的情況，不注重與考官的交流，這樣也是得不了好分數的。
四、孩子在回答問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)調平淡、沒(méi)有肢體語(yǔ)言
在語(yǔ)言交流中，肢體語(yǔ)言也是語(yǔ)言的一部分，語(yǔ)調和肢體語(yǔ)言是幫助表達意思的。孩子在回答考官問(wèn)題的時(shí)候，遇到一些驚訝的或者難點(diǎn)不會(huì )回答的時(shí)候，一定要用面部表情和肢體語(yǔ)言來(lái)向考官表示出來(lái)。
五、詞匯有限
很多孩子在考試中都會(huì )遇到詞匯有限的問(wèn)題。比如castle這個(gè)單詞，在中國的中考、高考系統中，很少出現，或者就不會(huì )考到，但是在劍橋五級考試中就會(huì )經(jīng)常遇到。這就說(shuō)明了中外文化差異的問(wèn)題。所以家長(cháng)不僅要讓孩子學(xué)習中國的教材，還要讓孩子學(xué)習國外的教材，吸收國外的知識和文化。
此外，需要特別提醒的就是，在KET/PET詞表中的單詞，是一定會(huì )在考試中反復出現和考到的，這點(diǎn)與中國的英語(yǔ)考試也有很大差異。
六、邏輯缺失問(wèn)題
語(yǔ)言一定是反復說(shuō)、反復練習才能學(xué)到的，并不像一門(mén)知識一樣，懂了就會(huì )了。這里舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，比如PET考試中的看圖說(shuō)話(huà)部分，想獲得高分，孩子要么先說(shuō)畫(huà)面的背景，再說(shuō)人，要么就是先說(shuō)人再說(shuō)背景。千萬(wàn)不要一會(huì )說(shuō)人一會(huì )說(shuō)背景，這樣顯得邏輯混亂。
七、話(huà)題缺失的問(wèn)題
在孩子參加KET/PET考試，或者是FCE考試的時(shí)候，孩子一定要有自己對事物的認識和觀(guān)點(diǎn)。這就需要孩子經(jīng)常出去游玩，需要家長(cháng)經(jīng)常問(wèn)孩子的想法和對事物的觀(guān)點(diǎn)。
總之，英語(yǔ)學(xué)習，是一個(gè)循序漸進(jìn)地過(guò)程。它需要你一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地去學(xué)習。
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