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2018年大學(xué)生暑期支教實(shí)踐總結
暑假期間我參加了由北京八個(gè)關(guān)注打工子女社區教育的公益機構聯(lián)合策劃和實(shí)行的“七日創(chuàng )造營(yíng)”中的支教活動(dòng),在6月末到8月初這段時(shí)間內,著(zhù)手了夏令營(yíng)的課程安排及素材準備工作,期間的課程指導工作等．這次活動(dòng)地點(diǎn)位于北京密云西灣子村的燕山學(xué)堂自然教育基地.在古長(cháng)城下，群山之間，我和40個(gè)孩子共度了清爽暢快的七天．這清爽暢快不僅來(lái)自于山野自然，還來(lái)自于因尊重孩子天性、呵護孩子自然成長(cháng)力而不斷收獲的真善喜樂(lè )．
前期準備
在通過(guò)了七日創(chuàng )造營(yíng)組織者的審核后，我便開(kāi)始著(zhù)手關(guān)于七日創(chuàng )造營(yíng)課程設計的工作，在課程設計大體成形后，與組織者取得聯(lián)系后多次前往木蘭社區，參加了一個(gè)較為小型的夏令營(yíng)的支教活動(dòng)．
在這期間，我和組織者調整了課程并且為課程準備了樣品和素材．在與孩子和其他志愿者交流后，我更加深入地了解了如何與孩子相處，意識到了自身的不足，并且更加堅定了參加支教的決心．這些前期準備，及時(shí)的糾正了課程設計方面的不足，通過(guò)一些實(shí)驗，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了利用游戲，書(shū)籍等吸引孩子的注意力，了解到了大多數孩子的興趣和接受能力．聽(tīng)到孩子們暢快地聊到自己的夢(mèng)想，看到孩子們用心制作的手工成品時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜孩子們的真誠和耐心，與他們共處的短暫時(shí)光和自己實(shí)踐青春的這一份心情，希望給他們帶來(lái)一些陽(yáng)光．
活動(dòng)內容
在前期準備工作之后，我隨組織者到達了北京密云西灣子村的燕山學(xué)堂自然教育基地便開(kāi)始布置課程所需的教室，了解教育基地的生活狀況和周邊環(huán)境．在其他志愿者和孩子們陸續到達之后，便開(kāi)始按計劃開(kāi)始了七日創(chuàng )造營(yíng)的手工課課程．
七日創(chuàng )造營(yíng)的手工課程分為手工體驗課，了解手工課，自然的藝術(shù)，傳統面塑，妙手串珠，布藝．8月4日下午到8月5日上午,我和其他手工課志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)手工室和課程制作成品，分享了其中的一些小故事．在孩子們熟悉了手工課的教學(xué)任務(wù)之后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，并且發(fā)放報紙給孩子們設計時(shí)裝．孩子們發(fā)揮自己的想象，并且在我們的指導下，做出了一件件創(chuàng )意十足的服飾，并且興高采烈地集體Ｔ臺秀．８月５日下午，在孩子們填好志愿單后，和其他課程組一樣，我們正式確定了手工組的成員，開(kāi)始了正式課程．利用幾個(gè)游戲讓孩子們相互認識，并且分成了三人小組．在定下小組契約后，分發(fā)白布和緞帶，由各小組志愿者帶領(lǐng)制作圍裙．孩子們積極性很高，到下課都不愿意離開(kāi)手工室，并且不斷改進(jìn)自己親手制作的圍裙．８月６日上午，孩子們隨著(zhù)志愿者回歸自然踏溪爬山，撿到了自己心儀的石頭和形狀各異的葉子，和我們討論要怎么制作拓印和石繪作品．８月７日下午，孩子們積極性極高地給各類(lèi)葉子刷上顏色拓印在自己制作的圍裙上，十分有成就感地穿著(zhù)在基地走來(lái)走去．休息了片刻，孩子們選好了自己喜愛(ài)的石頭開(kāi)始繪畫(huà)，他們利用石頭本身的形狀開(kāi)始了各種奇思妙想，石繪的成品在質(zhì)量和數量上面讓人覺(jué)得十分的驚喜．８月７日，在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)始和面，挑選自己喜歡的顏色揉勻進(jìn)面團．在院子里活動(dòng)時(shí)吸引了其他小組孩子的參與，手工室變得更加熱鬧．在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們做出了月季花，企鵝和小魚(yú)．利用課余時(shí)間制作了更多有意思的作品．８月８日上午，在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們學(xué)會(huì )了繩藝中的基礎結平結，迫不及待地開(kāi)始制作手鏈留給自己或者贈送給父母．８月８日下午，用彩珠串金魚(yú)的難度加大，孩子們開(kāi)始有些倦怠情緒但還是堅持做完，成品非常漂亮，孩子們雖然覺(jué)得課程較難但是更是成就感十足．８月９日上午，孩子們選擇了自己喜愛(ài)的碎花布興致勃勃地開(kāi)始了布藝的制作，作品有小熊，長(cháng)頸鹿，牛，兔子等可愛(ài)的布偶．８月９日下午，孩子們將各色緞帶進(jìn)行顏色搭配后開(kāi)始做自己喜歡的蝴蝶結，各色緞帶在他們的搭配下顯得更加明艷．課程基本結束后，在篝火晚會(huì )上孩子們都展出了自己學(xué)習成果，其他組制作的視頻，音樂(lè )劇及拍攝的照片同樣讓人滿(mǎn)意．
在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，帶領(lǐng)孩子們看日出，利用天文望遠鏡看星星，爬古長(cháng)城等等，孩子們和志愿者們都有些許收獲．在七天清貧簡(jiǎn)單的日子里，我們在樹(shù)下分享素樸的飯菜，在清澈見(jiàn)底的小溪旁洗滌衣物，在核桃樹(shù)和板栗樹(shù)林里面閑談．躺在屋頂上數一閃即逝的流星，在院子里投擲沙包歡快地玩�！覐暮⒆觽冄劾飳W(xué)到了很多對于生活該有的態(tài)度，孩子們也度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。
感受
這一次夏令營(yíng)支教，是我一直期待的支教活動(dòng)，也是我人生第一次支教．我想我還會(huì )繼續下去，想走得更遠奉獻更多收獲更大．這一次夏令營(yíng)支教活動(dòng)我認識了很多將慈善作為終身事業(yè)的人，從他們簡(jiǎn)樸舒適的衣著(zhù)和燦爛的笑容里面我學(xué)到了很多需要我用一生來(lái)踐行的美德．在孩子們親昵的呼喚和信任的眼神中，我開(kāi)始察覺(jué)在這些年來(lái)我所丟失的東西，關(guān)于相信他人相信自己．或許在很多人的意識里，認為這些孩子多多少少會(huì )有一些心理上的問(wèn)題．可是在我的眼里，他們和其他孩子沒(méi)有什么不一樣，他們過(guò)得或許是比城市孩子清貧一些，但是他們依舊純真依舊善良依舊期待未來(lái)，他們和蜜罐里面泡著(zhù)的孩子相比，不一樣的反倒是他們的知足，他們的感恩和他們的堅韌．他們有追求夢(mèng)想的權利，他們需要的是多一句關(guān)懷少一句憐憫．我忘不了一個(gè)想要學(xué)音樂(lè )正處在變聲期男孩子唱的嘶啞的＂我想要怒放的生命＂，忘不了篝火晚會(huì )上面展出的他們在好奇心驅使下研究課程之外所得到的讓人意想不到的成果，忘不了他們擺大字躺在屋頂上面看滿(mǎn)天繁星的歡聲笑語(yǔ)，忘不了他們親昵地賴(lài)在我身邊叫我三三姐姐，忘不了在我離開(kāi)的時(shí)候沖過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)甜甜的吻．我很感謝他們，教給了我如何玩擲沙包，教給了我面對世界要懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的善意，教給了我學(xué)會(huì )知足和感恩，教給了我給別人一次又一次的機會(huì )．我想我能夠有這樣難忘的七天，是我幸運遇到了這些可愛(ài)的寶貝．我很期待會(huì )再有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)，很期待在遇見(jiàn)孩子們。
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