職業(yè)交流會(huì )活動(dòng)的策劃書(shū)

職業(yè)交流會(huì )活動(dòng)的策劃書(shū)

　　第一階段：

　　一． 活動(dòng)名稱(chēng)：職業(yè)交流會(huì )活動(dòng)二． 活動(dòng)時(shí)間: XX年4月1日，18：00——19：30三． 活動(dòng)地點(diǎn): 多功能廳四． 活動(dòng)對象: 約100人（大一，大二，大三，嘉賓等）五． 活動(dòng)形式與分工:

　　1，17：30學(xué)生開(kāi)始入場(chǎng)，場(chǎng)地按照出國、考研、就業(yè)分成三組擺放桌椅，學(xué)生按照自己興趣找位置坐好。2， 嘉賓17：45入場(chǎng)，準備完畢。3， 由主持人宣布職業(yè)交流會(huì )開(kāi)始，展示ppt，ppt上有各個(gè)嘉賓的介紹。5~10分鐘4， 再讓嘉賓分別談?wù)勱P(guān)于出國、考研、就業(yè)等方面的經(jīng)驗，注意事項，以及自己的收獲等 20分鐘5， 主持人問(wèn)嘉賓問(wèn)題（注意每個(gè)嘉賓問(wèn)題均勻）20分鐘6， 讓嘉賓入座，大家邊吃邊聊，分組交流。（當然，你也可以跑去詢(xún)問(wèn)你最感興趣的學(xué)長(cháng)學(xué)姐）20分鐘7， 嘉賓回到主席臺，嘉賓就剛才的問(wèn)答再整理思路給同學(xué)們再說(shuō)一些事情。20分鐘8， 嘉賓贈言，結束9， 收拾場(chǎng)地六.活動(dòng)目的:

　　針對今年就業(yè)形式,邀請大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐對大一至大三的同學(xué)進(jìn)行交流,分享其成功就業(yè),高分考研,出國的經(jīng)驗,幫助同學(xué)們確定其發(fā)展方向,更早準備,更好發(fā)展.七.所需物資:

　　1 場(chǎng)地+場(chǎng)地布置2 ppt制作3 聯(lián)系嘉賓（劉巍，卯升曄，鮑羽楠，趙楠）4 飲料，食物

　　第二階段：

　　一．活動(dòng)名稱(chēng)：讓前方的路更清晰。二．活動(dòng)時(shí)間：待定（總時(shí)間預計為2小時(shí)）。三．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（初步意向于第二教學(xué)樓01教室）。四．活動(dòng)對象：應用數學(xué)系所有學(xué)生五．活動(dòng)形式與分工：

　　1、活動(dòng)形式：前期采取問(wèn)卷調查的形式，后期由老師針對學(xué)生具體情況進(jìn)行指導，并輔以影像材料。2、活動(dòng)分工：由宣傳部進(jìn)行傳單制作，學(xué)術(shù)部負責問(wèn)卷設計，實(shí)踐部負責問(wèn)卷調查，教師就業(yè)指導具體活動(dòng)由學(xué)術(shù)部負責，體育部、實(shí)踐部協(xié)助進(jìn)行。六．活動(dòng)目的：

　　基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣，學(xué)生就業(yè)的困難重重、對于未來(lái)的迷惘，我們有必要通過(guò)調查學(xué)生的具體狀態(tài)，由富有經(jīng)驗的教師給予我們大家有力的指導，為大家的未來(lái)找準方向，讓自己的四年學(xué)習有所施展。七．活動(dòng)流程策劃：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�

　　1、由學(xué)術(shù)部邀請指導教師參與活動(dòng)。2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行問(wèn)卷設計，并由實(shí)踐部發(fā)放和回收。3、由學(xué)術(shù)部對問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理，并交由指導老師進(jìn)行分析。4、由宣傳部以傳單形式對系內同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（二）指導會(huì )流程：

　　1、 由輔導員發(fā)表簡(jiǎn)短講話(huà)，并由主持人（學(xué)術(shù)部委派）作主題引入。2、 由指導老師對問(wèn)卷中出現的普遍問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。3、由指導老師對學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的講座。4、學(xué)生共同觀(guān)看關(guān)于就業(yè)分析指導的視頻。5、主持人做結尾總結。（活動(dòng)期間穿插由主持人完成）

　�。ㄈ�）收尾工作：

　　1、教室整理，由學(xué)生會(huì )各部共同負責。八、所需物資：

　　1、第二教學(xué)樓01教室一間。2、學(xué)生就業(yè)分析指導視頻材料若干。3、照相機。

　　第三階段：

　　一．活動(dòng)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)成就理想。二．活動(dòng)時(shí)間：待定（總時(shí)間預計為2小時(shí)）。三．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（初步意向于第二教學(xué)樓01教室）。四．活動(dòng)對象：應用數學(xué)系所有學(xué)生,數學(xué)系畢業(yè)學(xué)生.五．活動(dòng)形式與分工：

　　1、活動(dòng)形式：根據對數學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生發(fā)展情況,了解其主要去向,并進(jìn)行對已就業(yè)同學(xué)的走訪(fǎng),切實(shí)關(guān)注數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在日常生活中的重要作用,邀請優(yōu)秀在職人員回校進(jìn)行指導.2、活動(dòng)分工：由宣傳部進(jìn)行傳單制作，外聯(lián)部負責對已就業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐走訪(fǎng)，實(shí)踐部負責調研記錄，優(yōu)秀畢業(yè)生回校對大二至大四學(xué)生介紹經(jīng)驗.六．活動(dòng)目的：

　　基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣，學(xué)生就業(yè)的困難重重、對于未來(lái)的迷惘，我們有必要通過(guò)調查學(xué)生的具體狀態(tài)，根據其專(zhuān)業(yè)的發(fā)展不同,因材施教,制定針對性較強的就業(yè)指導.讓數學(xué)系的學(xué)生在今后的工作崗位上發(fā)揮數學(xué)優(yōu)勢,盡職盡責,發(fā)揮優(yōu)勢,提高數學(xué)學(xué)生在用人單位的發(fā)展前景.七．活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�

　　1、由學(xué)術(shù)部聯(lián)系相關(guān)畢業(yè)生參與活動(dòng)。2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行調研問(wèn)題，并由外聯(lián)部參與走訪(fǎng)。3、由學(xué)術(shù)部對問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理，并交由指導老師進(jìn)行分析。4、由宣傳部以傳單形式對系內同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（二）指導會(huì )流程：

　　3、 由輔導員發(fā)表簡(jiǎn)短講話(huà)，并由主持人（學(xué)術(shù)部委派）作主題引入。4、 由指導老師對問(wèn)卷中出現的普遍問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。3、由優(yōu)秀在職畢業(yè)生對學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的講座。4、學(xué)生共同觀(guān)看關(guān)于就業(yè)分析指導的視頻。5、主持人做結尾總結。（活動(dòng)期間穿插由主持人完成）

　�。ㄈ�）收尾工作：

　　1、教室整理，由學(xué)生會(huì )各部共同負責。八、所需物資：

　　1、第二教學(xué)樓01教室一間。2、學(xué)生就業(yè)分析指導視頻材料若干。3、照相機。

【職業(yè)交流會(huì )活動(dòng)的策劃書(shū)】相關(guān)文章：

交流會(huì )策劃書(shū)07-04

職業(yè)策劃書(shū)04-26

專(zhuān)業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)06-23

創(chuàng )業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)06-24

網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)11-30

創(chuàng )業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)10篇06-23

創(chuàng )業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)(10篇)06-23

創(chuàng )業(yè)交流會(huì )策劃書(shū)13篇07-11

職業(yè)禮儀大賽策劃書(shū)01-24