- 相關(guān)推薦
大班美術(shù)設計服裝設計
活動(dòng)目標
1.樹(shù)立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識
2.學(xué)習用一些廢舊材料來(lái)設計和裝飾一件服裝
3.發(fā)展創(chuàng )造力和審美能力
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：請家長(cháng)帶幼兒去服裝商店欣賞時(shí)裝；五名幼兒學(xué)會(huì )時(shí)裝表演
物質(zhì)準備：款式不同的衣服數件，范例一件；剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干
活動(dòng)過(guò)程
一、時(shí)裝表演引出課題
請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂(lè )進(jìn)行時(shí)裝表演，讓全體幼兒欣賞。
二、觀(guān)察范例并講解示范
1．你看了剛才的時(shí)裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由討論)
2．出示范例，問(wèn)：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?
小結：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。
我們來(lái)當服裝設計師，設計最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。
教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫(huà)上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當的材料進(jìn)行設計、裝飾，注意顏色的協(xié)調搭配。
三、幼兒制作，教師巡回指導
1．指導幼兒選擇合適的材料，避免太復雜。
2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。
3．幫助一些能力較差的幼兒設計及制作。
四、展示作品，互相欣賞
讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著(zhù)音樂(lè )表演，自由發(fā)揮，展示自己設計的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區。
【大班美術(shù)設計服裝設計】相關(guān)文章：
大班美術(shù)設計大恐龍教案06-08
小學(xué)美術(shù)設計07-03
大班美術(shù)服裝設計教案11-19
小學(xué)美術(shù)設計方案11-30
美術(shù)設計崗位職責03-25
電腦美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景？07-14
中班美術(shù)設計圣誕襪教案06-21
中班美術(shù)設計美麗的花邊教案06-09
大班美術(shù)教案小小服裝設計師07-14