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《教學(xué)相長(cháng)》節選閱讀解析
閱讀《教學(xué)相長(cháng)》(節選)《札記》。
雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學(xué)相長(cháng)也。
1、給下列句中加橫線(xiàn)的字釋義。
、俑ナ巢恢渲迹 ) ②雖有至道( )
2、翻譯句子。
、偈枪蕦W(xué)然后知不足,教然后知困。
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、诠试唬航虒W(xué)相長(cháng)也。
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3、說(shuō)一說(shuō)自己對“教學(xué)相長(cháng)” 的理解。
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參考答案:
1、味道鮮美 好的道理
2、①因此通過(guò)學(xué)習這樣以后知道自己有不足的地方,教學(xué)以后知道自己有困惑不解的地方。
、谒哉f(shuō)教和學(xué)是互相促進(jìn),共同提高的。
3、在教學(xué)過(guò)程中,教師和學(xué)生是互相促進(jìn),共同提高的,這正是一桶水和一杯水的關(guān)系。
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