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第一天上班的小記
一轉身,假期已成為過(guò)往。日子每天過(guò)得很現實(shí),回首時(shí)頓感飄渺虛無(wú)。
看來(lái)呀,日子就在當下。過(guò)去的可能有幸成為回憶,未來(lái)的只能是不確定的。
所以,今天我更加感覺(jué)到:我擁有的只有今天,好好地活在當下。
---------題記
又見(jiàn)到了我的老師們,我的同事們。
大家又重新聚在了這里,共同為了學(xué)校的發(fā)展而團結努力,為了個(gè)人的價(jià)值而奉獻努力。在這片園地里,老師們用自己的智慧澆灌出美麗的人生之花。
一張張熟悉的笑臉,我親愛(ài)的同事們,見(jiàn)到你們我很高興,因為有你們,我就找到了歸屬地,就像重游大海的魚(yú)。
今天我學(xué)到了幾句話(huà),記錄如下,希望能入骨入髓,化為我的思想:
1、 觀(guān)念決定方法,方法決定行動(dòng);行動(dòng)決定過(guò)程;過(guò)程決定結果。
2、 做好教育工作,沒(méi)有技巧,只有堅持,堅持對學(xué)生的信任。
3、 教無(wú)定法,嬉笑怒罵皆文章,一切的教育手段都是出自于對學(xué)生的愛(ài)。
4、 當頭棒喝、急風(fēng)暴雨的罵也是一種藝術(shù),但需要基于真愛(ài)和付出。
5、 堅持寫(xiě)教育隨筆,沉淀智慧,創(chuàng )造幸福。
6、 熱愛(ài)生活,快樂(lè )工作,工作是生活的一部分,幸福的工作就有幸福的生活。
7、 把小事做的精致,就會(huì )收獲大成功。
8、 教師要始終對學(xué)生有信心。
9、 寒冷的地方最需要陽(yáng)光。
10、為孩子創(chuàng )造更多的成功之路,就是成功的教育。
11、成功是成功之母。
12、幫助成功之路:低起點(diǎn),小步子,多活動(dòng),快反饋。
13、教什么比怎么教更重要。
14.認真備課比什么都重要。
15、設計問(wèn)題點(diǎn)撥引導是難點(diǎn)。
16、以知識能力人格為目標的教學(xué)模式:學(xué)講想練。
17、學(xué)習,在造字之初,意義就是接受式學(xué)習和體驗式學(xué)習相結合。
18、教育要注重系統性和實(shí)用性。
19、教育教學(xué)的任何一個(gè)活動(dòng),都要以學(xué)生為主體。
20、師生關(guān)系的關(guān)鍵詞:友好,和藹。
21、教師在課堂上要做到:關(guān)注學(xué)生的心情,保證學(xué)生的愉快。
22.,不拖堂,守時(shí),是成為魅力教師的標準之一。
23、課堂教學(xué)的核心理念:學(xué)生只有通過(guò)所參與的活動(dòng),才會(huì )有收獲。
24、課堂活動(dòng)的多樣性:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)演思等。
25、課堂過(guò)程設計須重視的兩個(gè)環(huán)節:1-3分鐘的課前導入;3-5分鐘的課堂回顧和自我檢測。
26、教師要對各個(gè)活動(dòng)環(huán)節作出必要的評價(jià)。對學(xué)生的表?yè)P要做到:多樣性、針對性、肯定+期望。
27、教師要系統教學(xué),學(xué)生要層遞學(xué)習。
28、教師要在課前充分的備學(xué)生,各個(gè)環(huán)節的設計都要基于培養學(xué)生的某種能力和習慣。
今天我確切的得知,我要繼續做班主任工作,我的心情是很復雜的。
晴轉陰轉晴。
活著(zhù)就要多嘗試,在體驗中收獲,讓日子填滿(mǎn)痛苦和幸福,使人生豐厚。
總有一天我會(huì )走進(jìn)寂寞陰冷的地方,趁現在我還擁用很多很多,好好地享受生命中的每一天。
從今天開(kāi)始,做一個(gè)微笑的人,做一個(gè)幸福的人。
好心情,好人生。
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