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有趣的標志大班科學(xué)活動(dòng)設計
活動(dòng)目標：
1、初步了解標志圖形底色與形狀的含義，能根據標志的特征或用途進(jìn)行分類(lèi)。
2、知道標志和人們生活的關(guān)系，形成初步的.行為規則意識。
活動(dòng)準備：
標志掛圖、《幼兒畫(huà)冊》
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入
1．師：前幾天小朋友都聽(tīng)了小鼴鼠過(guò)生日的故事，小鼴鼠開(kāi)車(chē)的時(shí)候出現了兩塊牌子，你們還記得是什么樣的嗎？教師出示“慢”和“！”標志。小鼴鼠因為開(kāi)車(chē)時(shí)候不注意看路邊的標志差點(diǎn)還發(fā)生了危險。
2．今天小老鼠又要開(kāi)著(zhù)車(chē)去城市玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現馬路上到處都有它不認識的標志，這些標志它可從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以它不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，想請我們小朋友來(lái)幫他的忙了。請你們來(lái)幫它看看這些標志是表示什么意思呢？
二、認識標志
1．師：我們快一起來(lái)幫它看一看它們是什么標志，都代表什么意思吧。
2．教師出示有各種交通標志的掛圖，請幼兒逐個(gè)觀(guān)察討論，自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著(zhù)說(shuō)出這些分別是什么標志，分別代表著(zhù)什么意思。
3．師：剛才小朋友都說(shuō)出了這些標志的意義，那到底對不對呢？讓老師來(lái)告訴你吧�。ń處熢敿氈v解每個(gè)交通標志的`名稱(chēng)及意義）
4．教師小結：紅色圓框加上斜杠的標志表示禁止，表示不能做，禁止做。黃色三角形的標志是警告標志，提醒大家要注意了，要小心了。藍色的標志有指示的作用，可以告訴大家這時(shí)需要做什么？這是什么地方。
5．教師：這里還有一些標志，請小朋友們看看它們是什么顏色，猜猜看是什么意思？
6．游戲：我指你說(shuō)。
教師指出標志圖片，讓幼兒說(shuō)出標志名稱(chēng)及含義，讓幼兒復習鞏固。
三、學(xué)習為標志分類(lèi)
1．師：剛才我們認識了這么多的標志，這些標志都是一樣嗎？誰(shuí)能來(lái)幫這些標志分分類(lèi)？（根據顏色，形狀，用途來(lái)分）
2．完成《幼兒畫(huà)冊》練習。
活動(dòng)總結
1．師：小朋友們，你們覺(jué)得標志重要嗎？如果在我們的生活中缺少了標志會(huì )怎么樣呢？我們平時(shí)在馬路上應該怎么樣呢？
2．教師小結：今天小朋友們都很能干，不但幫助了小鼴鼠認識了那么多標志，而且我們自己也都知道了應該看清路邊的各種標志，遵守交通規則，不亂闖馬路，否則就會(huì )發(fā)生危險了。
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