中班繪畫(huà)教案:這就是我

時(shí)間:2022-07-01 20:42:39 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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中班繪畫(huà)教案:這就是我

  活動(dòng)目標:1. 學(xué)習照著(zhù)鏡子大膽地畫(huà)出自己臉上細微的部分。

中班繪畫(huà)教案:這就是我

  2.認識自己,知道自己和別人的不同之處。

  3.能選擇幾種材料裝飾自己的畫(huà)像。

  重點(diǎn)難點(diǎn):能大膽地畫(huà)出自己臉上細微的部分。

  活動(dòng)準備:1.《幼兒畫(huà)冊》(第3冊第7頁(yè))、水彩筆,每人一份。

  2.在有大鏡子的活動(dòng)室進(jìn)行,或每人一面小鏡子。

  活動(dòng)過(guò)程:一、比較自己與別人在外貌上面的不同。

  1.提問(wèn):我們的名字一樣嗎?我們長(cháng)得一樣嗎?

  2.請幼兒找各朋友,看看兩個(gè)人什么地方不一樣。(幼兒自由結伴,自己照鏡子與同伴相互比較)二、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣:我們除了長(cháng)得不一樣,還有什么不一樣?

  小結:我們除了長(cháng)得不一樣,喜歡的事情也各不相同。

  三、在鏡子面前畫(huà)自己。

  1.鼓勵幼兒使用合適的水彩筆畫(huà)出自己。鼓勵幼兒畫(huà)出自己臉上細微的部分,如頭發(fā)、眉毛的粗細、眼睛的大小等,并使用合適的水彩顏料畫(huà)出自己上衣的顏色。

  2.啟發(fā)幼兒選用皺紋紙、彩紙等裝飾畫(huà)像中自己的頭發(fā)和臉部。

  四、幼兒觀(guān)察圖畫(huà),猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)?

  教后反思:活動(dòng)前我們一起對著(zhù)鏡子描述自己的外貌特征,陳怡如說(shuō)"我的頭長(cháng)得像草莓"欣愉說(shuō)"我的頭像餅干"瑤瑤說(shuō)"我的眉毛像月牙"…… 以前的畫(huà)畫(huà)課我都要在黑板上把想要畫(huà)的形象畫(huà)出來(lái),讓小朋友來(lái)模仿,我也想借此機會(huì )鍛煉一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常豐富,拿起畫(huà)筆畫(huà)的時(shí)候小朋友們一起聽(tīng)著(zhù)我的指令,先畫(huà)頭、頭發(fā)、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都畫(huà)得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他們安排在畫(huà)的比較好的小朋友身邊,這樣畫(huà)得好的小朋友帶著(zhù)畫(huà)的一般的小朋友,互相模仿者畫(huà),進(jìn)步得也比較快,本節課上的還比較成功,通過(guò)這節課使我了解到了孩子間互相的模仿能力、想象力是超乎我們大人所想象的,而且小朋友也喜歡接受新鮮的事物,時(shí)常的帶著(zhù)他們到新環(huán)境下上課,他們也會(huì )對美術(shù)課充滿(mǎn)興趣與好奇。

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