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慶元旦班會(huì )主題方案
元旦主題班會(huì )篇一：元旦主題班會(huì )策劃書(shū)
元旦主題班會(huì )策劃書(shū) 主題：歡慶元旦，
展望未來(lái)。
元旦主題班會(huì )策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：歡慶元旦，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景:
光陰流轉，作為大三的我們到了即將告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(cháng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個(gè)歡慶的節日里，我們離家太遠，多多少少會(huì )感到孤獨，又因為同學(xué)們忙著(zhù)畢業(yè)材料的準備多少有些煩躁，在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)活動(dòng)來(lái)放松下心情。這個(gè)活動(dòng)讓全體學(xué)生歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè )地總結過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的元旦。
三、 活動(dòng)目標:
1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會(huì )中能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強同學(xué)間的交流，表現出自己的個(gè)性；掌握一定的組織策劃的能力。
2、過(guò)程與方法：在晚會(huì )中學(xué)生親身參與到游戲中，能感受到元旦的喜慶；通過(guò)合作編排節目獲得一定的組織能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：豐富同學(xué)們的課余生活，傳遞快樂(lè )，熱愛(ài)生活；養成團隊合作的習慣。讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
四、活動(dòng)準備:
1、班會(huì )時(shí)間定在元旦當天1月1日晚7點(diǎn)30分，地點(diǎn)定在實(shí)訓樓
306，班會(huì )開(kāi)始前一個(gè)月通知班上的同學(xué)要開(kāi)始準備節目；
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話(huà)筒等；
3、生活委員負責晚會(huì )所需用品的購置，如：買(mǎi)好班會(huì )時(shí)的零食、氣球、紅包等；
4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽簽決定上場(chǎng)順序；
五、活動(dòng)過(guò)程
1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動(dòng)學(xué)生的氣氛，起到暖場(chǎng)的作用。
2、由主持人致開(kāi)幕辭；
3、晚會(huì )表演節目由主持人按節目
單順序進(jìn)行：
環(huán)節一：詩(shī)歌朗誦；朗誦的是有關(guān)元旦主題的詩(shī)歌。（3分鐘） 設計意圖：詩(shī)歌一直是內涵豐富意蘊厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)歌教學(xué)在教育中具有重要性和特殊意義。這個(gè)環(huán)節可以練習同學(xué)們的朗誦口才。
環(huán)節二：“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）
規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環(huán)繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)；碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分為6個(gè)小組，每組抽取2人參加游戲。贏(yíng)得一組獎勵一瓶大罐可樂(lè )。
設計意圖：此游戲要求同學(xué)們要有較好的默契、合作的精神，可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
環(huán)節三：演唱《小蘋(píng)果》；歌曲調動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。
環(huán)節四：成語(yǔ)接龍；主持人出一個(gè)與新年有關(guān)的成語(yǔ)做龍頭，學(xué)生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯吃涂有芥末的餅干。（共兩輪完，每次8分鐘）
有：①春暖花開(kāi)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、山清水秀、秀麗風(fēng)光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余
�、谛履昕鞓�(lè )、樂(lè )享其成、 成家立業(yè)、 業(yè)精于勤 、勤學(xué)好問(wèn)、 問(wèn)寒問(wèn)暖 、暖衣飽食、 食之無(wú)味 、味同嚼蠟 、蠟炬成灰、 灰頭土臉、 臉面全無(wú) 、無(wú)法無(wú)天 、天馬行空 、空穴來(lái)風(fēng)、 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) 、語(yǔ)重心長(cháng) 。
設計意圖：這個(gè)游戲可以鍛煉的同學(xué)們的應變能力。
環(huán)節五：“爆破大隊”又稱(chēng)減壓器，道具為氣球、計時(shí)器。 規則---三組同時(shí)進(jìn)行，一名組員傳遞氣球，剩余組員排隊用腿夾住氣球，然后用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完后，下一名才能開(kāi)始；手不能護球，過(guò)程中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)；按3分鐘內夾破氣球個(gè)數多少各計3、2、1分。贏(yíng)得一組獎勵每人一只鋼筆。
設計意圖：此游戲體現團隊里合作的重要性，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。
環(huán)節六：演唱《明天會(huì )更好》；象征我們的未來(lái)會(huì )更好。
環(huán)節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。
紅包里金額有5毛（10個(gè)）、1元（10個(gè)）、3元（10個(gè)）、5元（6個(gè)）、10元（3個(gè)）。
規則---6組輪流抽取一次。
設計意圖：過(guò)新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。
4、主持人晚會(huì )致結束語(yǔ)。
5、晚會(huì )結束合影留念
6、勞動(dòng)委員活動(dòng)結束后安排同學(xué)清掃教室
六、總結與建議
本次活動(dòng)取得了巨大成功，與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習的情況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。為了確保節目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒(méi)有白費，演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì )取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：
1、 彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。
2、由于缺乏經(jīng)驗，場(chǎng)面較難掌控。
總的來(lái)說(shuō)，元旦主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，這次積累的經(jīng)驗將成為我們以后的美好回憶。
七、活動(dòng)延伸
元旦主題班會(huì )篇二：慶元旦主題班會(huì )課教案
阜寧縣東溝中心小學(xué)五年級一班
“慶元旦”主題班會(huì )教案
【活動(dòng)目的】
在歡慶元旦到來(lái)之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè )，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
【活動(dòng)準備】
1、布置教室
2、 歌、舞、朗誦、小品等節目預演
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了2014年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
合：請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。
二、 金色童年篇
甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)！
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合：下面請聽(tīng)朗誦《請不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們五（1）班的全體同學(xué)，團結友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新。
乙：大家比學(xué)習，比進(jìn)步，一起快樂(lè )地學(xué)習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、 熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，
乙：鎮小創(chuàng )文明，鎮小創(chuàng )品牌，
甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！
合：下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、 結束篇
甲：2010年，新的一年又到來(lái)了！
乙：美好的春天，就要到來(lái)了！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請聽(tīng)，《國旗、國旗，我愛(ài)你！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè )，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
合：歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束！
師：略
六、作業(yè)篇
請同學(xué)們課后寫(xiě)出自己新年的愿望和對家人、老師、同學(xué)的新年祝福！
元旦主題班會(huì )篇三：慶元旦迎新年主題班會(huì )活動(dòng)方案
慶元旦迎新年主題班會(huì )活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái)。讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗到合作互助，和諧快樂(lè )、樹(shù)立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績(jì)而努力。
活動(dòng)準備：
由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節目�；顒�(dòng)過(guò)程：
合：老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達對新年的期盼吧!現在我們宣布：元旦主題班會(huì )現在開(kāi)始!游戲：
1)擊鼓傳花
2)頂氣球
活動(dòng)：送祝福(ppt展示)
新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意!
新年祝福，我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著(zhù)你，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛(ài)陪伴你走過(guò)新的一年!
新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，送給你滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿(mǎn)心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的新年!
祝：快樂(lè )，總是那彈指間的一瞬間。
楊：雖然，我們的班會(huì )即將結束。但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來(lái)更多的樂(lè )趣。
祝，楊：元旦表示新的一年，新的開(kāi)始，萬(wàn)事從頭起，良好的開(kāi)端是成功的一半。祝大家在今后的學(xué)習中，尋找到屬于自己的一份樂(lè )趣!
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，明天就是元旦了，元旦的到來(lái)，告訴我們新的一年開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)又增長(cháng)了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
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