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重視與家長(cháng)的溝通
從大學(xué)到現在，做家教已經(jīng)十余年了。再加上這幾年在學(xué)校當老師的經(jīng)歷，個(gè)人得出一些小小的經(jīng)驗，其中有幾點(diǎn)我認為比較重要。
1.清楚了解家長(cháng)的目標 現在的孩子都是寶貝，家長(cháng)平日里呵護慣了，有的老師想把孩子培養成精英，但家長(cháng)卻只把這課當孩子的興趣愛(ài)好。因此在上課前，一定要和家長(cháng)多溝通，清楚的了解家長(cháng)希望孩子通過(guò)這課達到一種什么樣的水平，包括家長(cháng)希望在多長(cháng)時(shí)間內達到，然后再制定相應的方案來(lái)進(jìn)行備課。做到有計劃的上課，并盡量爭取在既定的時(shí)間內完成目標。
2.在教育理念方面一定要和家長(cháng)達成共識 對于老師來(lái)說(shuō)，面對的孩子可能是成百上千，但對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子卻只有一個(gè)。很多家庭都是4個(gè)家長(cháng)對一個(gè)小孩，難免會(huì )嬌慣或是溺愛(ài)，雖然有些家長(cháng)的教育方式不太真確，但他們卻渾然不知，自以為這種方式很好。所以在上課前應多與家長(cháng)交談，在上課的過(guò)程中也要細心觀(guān)察家長(cháng)平時(shí)對孩子的教育方式，說(shuō)話(huà)方式，以及懲罰方式，并及時(shí)與家長(cháng)溝通相關(guān)的教育理念，做到老師家長(cháng)在同一戰線(xiàn)上，避免出現自己原本較好的教育方式卻不被家長(cháng)認可的現象。
3.讓家長(cháng)知道自己上課的規則 相信每位老師都有自己的上課的規則。就我來(lái)說(shuō)，首先是上課時(shí)，在做專(zhuān)業(yè)性的指導或解說(shuō)時(shí)，希望家長(cháng)不要插話(huà)或是打斷。如：正做鋼琴彈奏的示范時(shí)，家長(cháng)來(lái)喂學(xué)生吃水果等等。那么為了使我們的課更有實(shí)效性，就必須先把自己課堂的規則告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)從心理上重視這節課，尊重這節課的老師，而不是僅僅把家教當成跪著(zhù)拿錢(qián)的另一職業(yè)者。當然也可向家長(cháng)咨詢(xún)一些孩子的習慣及需求，來(lái)做相應的調整，以達到更好的課堂效果。
以上只是小女子個(gè)人的一些想法，可能還不盡成熟，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝。
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