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園藝學(xué)技能訓練的實(shí)習日記
園藝學(xué)技能訓練的實(shí)習日記1
第三次來(lái)到鐘村了,不過(guò)這一次會(huì )住在這里久一些,我感覺(jué)這段時(shí)間里從實(shí)習中我將學(xué)到很多東西。
我與班里其他五個(gè)女生一起住在304宿舍,這里的宿舍沒(méi)有柜子,于是我們很有創(chuàng )意的把兩張高低床并起來(lái),這樣上下兩張大床就可以睡下六個(gè)人,而能空出一張高低床用來(lái)放行李。其實(shí)這是我們去之前就想好的`。大床很溫馨。
下午集合后與老師一同認種,發(fā)現很多植物都是看到感覺(jué)很熟悉卻想不起種名、科屬,看來(lái)我在認種方面還需要更多的努力!比如腫柄蔓綠絨、網(wǎng)紋草、落地生根、口紅花、一葉蘭等這些觀(guān)賞花卉,是平時(shí)在圖志和書(shū)籍中常見(jiàn)的,但真正見(jiàn)到之時(shí)卻想不起有關(guān)它們的任何信息了……尤其是,口紅花媽媽在家也有種,竟然也想不起名字了,實(shí)在是很丟人的事!
印象最深刻的是碰碰香,一開(kāi)始很多同學(xué)聞到它的香味和薄荷的氣味相似猜它是薄荷,但是從形態(tài)上看卻不像,它長(cháng)著(zhù)有絨毛的小圓葉子,顏色略深,很可愛(ài),很惹人喜歡,它的名字同樣很可愛(ài)。
我組扦插方案原定為金魚(yú)草,但由于需要材料較多,考慮到大鵬總金魚(yú)草有限,改為蟹爪蘭。
我們配好藥品去大棚時(shí)天基本已經(jīng)黑了,就在大家正要采集蟹爪蘭枝條時(shí),一個(gè)工作人員告訴我們,如果我們打算浸泡十二小時(shí),就不能選擇這類(lèi)肉質(zhì)植物,因為浸泡時(shí)間常長(cháng)會(huì )使其死亡。我們這才猛然想到這一點(diǎn),之前怎么沒(méi)有考慮到呢?最終,我們才將材料定為金邊富貴竹。
由此,我認為在今后實(shí)驗設計方案是要綜合考慮多方面因素,周全可能影響的因素,不能草率決定。
園藝學(xué)技能訓練的實(shí)習日記2
我和組員們正在去大棚作扦插的路上,中午的日頭再整上空照耀著(zhù)我們,沒(méi)有影子。聽(tīng)說(shuō)中午有酸菜魚(yú)吃,我又有了動(dòng)力。
今天是實(shí)習的第二天。
上午大家在地里干活:拿著(zhù)鋤頭和鐵鍬將一片雜草叢生(許多半人高的少花龍葵)的“荒地”開(kāi)墾成農田。對于原來(lái)在地里生存的各種生物來(lái)說(shuō),我們的到來(lái)也許就像外星人入侵一樣殘忍地搶占了它們生存繁衍的棲息地。我的.鋤頭一下下地落入土地里,把“居民”們從睡夢(mèng)中叫醒,從它們的臥室中刨出來(lái)。在將近60個(gè)人的“進(jìn)攻”下,一片翠綠得土地漸漸露出了它的本色。停下來(lái)仔細看時(shí),才能看到被翻起的土地是活的,各個(gè)“居民”們都忙著(zhù)逃跑,尋找著(zhù)安全的居所。有很胖很胖的墨綠色軟體蟲(chóng),它的表情很茫然;有渾身是棕黃色絨毛的毛蟲(chóng),跑得很快,讓人有點(diǎn)膽戰心驚;還有蟻穴,一鋤頭下去螞蟻們四處逃竄;還有銀白的光滑的四腳蛇,很想摸一下;還有蚯蚓和真正的蛇?傊鼈兊男紊颐εc驚恐讓我覺(jué)得自己的到來(lái)是那么無(wú)禮。
少花龍葵正在結果的時(shí)節,看到一顆顆紫色、綠色晶瑩剔透的果實(shí)落入土地里,覺(jué)得很可惜,可是,既然它們現在是雜草,就接著(zhù)揮鋤而下吧。
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