找大學(xué)生做家教的好處

找大學(xué)生做家教的好處

找大學(xué)生做家教自有其優(yōu)點(diǎn)，在校的大學(xué)生或研究生，大學(xué)生的年齡與中、小學(xué)生更接近些，語(yǔ)言無(wú)隔閡，在授課過(guò)程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學(xué)生的處境，也沒(méi)有某些老師居高臨下的權威意識，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生解決學(xué)習上的一切困難。不懂就問(wèn)，家教老師對此的欣賞與鼓勵比學(xué)校老師更多一些。同時(shí)，做家教的大學(xué)生或研究生們的思想更活躍、更開(kāi)放、更具有進(jìn)取和競爭精神，這些無(wú)疑也是現代中學(xué)生所具有的特點(diǎn)。并且，一對一的教學(xué)方式會(huì )使學(xué)生心理比較平衡不會(huì )產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感，學(xué)習興趣會(huì )越來(lái)越濃，成績(jì)自然就越來(lái)越好。

有些孩子不適宜找大學(xué)生做家教如活潑好動(dòng)、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子，大多數腦子并不慢。平日里只因管不住自己，上課時(shí)總是要和同學(xué)說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)或者畫(huà)小人兒。這種孩子很有自信，也很有組織能力。他甚至可以調動(dòng)大學(xué)生家教，在父母不注意時(shí)與自己聊天兒 應屆畢業(yè)生亦不適宜。

相比之下，在校教師教齡長(cháng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在教學(xué)上，會(huì )嚴格掌握時(shí)間教授內容;況且其師道尊嚴，也會(huì )使頑皮的學(xué)生有所收斂。因為家長(cháng)為每一個(gè)課時(shí)付出報酬，目的非常明確：要使自己的孩子盡快掌握所學(xué)知識，學(xué)習上不掉隊。

在請家教上，如孩子的意見(jiàn)與家長(cháng)發(fā)生分歧，家長(cháng)也要注意說(shuō)服孩子的方式。要耐心細致，講明原因，不要簡(jiǎn)單生硬。因為不管請什么樣 的家教，目的都是為了您的孩子能夠學(xué)得進(jìn)去。太過(guò)生硬了，往往事與愿違。

家長(cháng)為自己的孩子請家教，總是因為發(fā)現孩子在學(xué)習上出現了一些偏差。比如，孩子某一門(mén)功課上出現了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長(cháng)希望能夠通過(guò)家教，把自己孩子所差的功課及時(shí)補上來(lái)。但是，每個(gè)學(xué)生自身的情況是不同的，表現在學(xué)習上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。

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