- 相關(guān)推薦
家長(cháng)在春節教孩子學(xué)會(huì )理財
在熱熱鬧鬧的春節假期里，因為可以點(diǎn)燈籠、放鞭炮、穿新衣、有好吃的東西，所以孩子們快樂(lè )無(wú)比。還有一個(gè)敏感卻不能不提的理由，那就是能收壓歲錢(qián)。盡管年齡小的寶寶還不懂壓歲錢(qián)的“妙用”，但至今為止，它仍然是春節“大餐”中一道抹不去的“風(fēng)景”。過(guò)年給壓歲錢(qián)是我國的民俗傳統，它寓意著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的一份美好祝愿�？纯春⒆涌诖泄墓牡膲簹q錢(qián)，如何才能把長(cháng)輩的心意與孩子的健康成長(cháng)真正結合起來(lái)呢？這就需要做家長(cháng)的好好動(dòng)一番腦筋了。
據兒童心理學(xué)家介紹，寶寶對金錢(qián)的興趣可以說(shuō)是與生俱來(lái)的，孩子從小就從家庭和父母身上學(xué)到金錢(qián)觀(guān)念了。因此，家長(cháng)要把握生活中的一些機會(huì )，適時(shí)對孩子進(jìn)行理財教育，注意培養孩子的“財商”。
據專(zhuān)家介紹，在對孩子進(jìn)行理財教育時(shí)，最重要的是要幫助他們樹(shù)立幾個(gè)正確的觀(guān)念：1.金錢(qián)來(lái)之不易(告訴孩子要有計劃地慎重理財)。2.金錢(qián)并不能換來(lái)我們想要的所有東西(提醒孩子不要一味地沉迷于金錢(qián)世界)。3.付出才會(huì )有收獲(不要有不勞而獲的懶惰思想)。4.收入是為了支付全家人的開(kāi)銷(xiāo)，任何對金錢(qián)的濫用都可能影響全家人的生活(培養孩子的責任心)。許多發(fā)達國家的理財教育不僅抓得早，并且合乎孩子們的特點(diǎn)。如3歲能辨認硬幣和紙幣，8歲可通過(guò)做額外的工作賺錢(qián)，并學(xué)會(huì )把錢(qián)存在儲蓄賬戶(hù)里，12歲能制定并執行2周開(kāi)支計劃，懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)等。心理學(xué)家認為，應較早對孩子進(jìn)行有關(guān)金錢(qián)的教育。當孩子會(huì )數數時(shí)，就應該讓他們認識鈔票，可以每周給少量的錢(qián)，有利于孩子慢慢學(xué)會(huì )掌握錢(qián)財。孩子剛開(kāi)始用錢(qián)的時(shí)候，很可能掌握不好，會(huì )隨心所欲地購買(mǎi)一些小零食、小玩具，發(fā)生“財政虧空”，這只是“付學(xué)費”。父母可以適當給予提醒，但不必過(guò)于緊張。
美國家庭普遍認為，教育孩子學(xué)會(huì )使用零花錢(qián)是讓孩子學(xué)會(huì )如何預算、節約和自己做出消費決定的重要教育手段。孩子的零花錢(qián)數量與他的同伴大致相當。零花錢(qián)的使用由孩子全權負責，父母不直接干預。當孩子因錢(qián)使用不當而犯錯時(shí)，父母不能輕易幫助他們。只有如此，孩子才能學(xué)會(huì )對自己的消費行為負責。美國父母一般都鼓勵孩子靠打工掙零花錢(qián)，教會(huì )孩子存錢(qián)，提供模擬成人生活開(kāi)支的訓練。
學(xué)齡前的孩子可能還無(wú)法理解信用卡與金錢(qián)之間的關(guān)系，所以，讓孩子認識錢(qián)幣是第一步。在孩子面前，爸爸媽媽最好多使用現金消費；數錢(qián)的時(shí)候，不妨讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，這樣能教會(huì )他學(xué)數數、學(xué)運算，還能培養他的生活能力。當然，用現金并不意味著(zhù)放棄使用信用卡，爸爸媽媽可以在每次收到銀行賬單時(shí)，告訴孩子賬單和信用卡究竟是怎么一回事，讓他慢慢懂得這張小小卡片的實(shí)際意義。當媽媽們帶著(zhù)寶寶去購物的時(shí)候，這就是給寶寶進(jìn)行隨機教育的好時(shí)候，讓寶寶知道所需要的東西是可以用“錢(qián)”來(lái)?yè)Q取的。
從一根棒棒糖，到一件價(jià)格不菲的童裝，爸爸媽媽都可以讓孩子知道它們的價(jià)格。這樣孩子就會(huì )理解為什么我們可以一口氣買(mǎi)下好幾塊巧克力，卻得存一陣子錢(qián)才能買(mǎi)下上百元的玩具，孩子也會(huì )漸漸了解周?chē)鞣N物品的價(jià)值。有空的時(shí)候，爸爸媽媽還可以和孩子一起玩“逛商店”的小游戲，父母和孩子分別扮演營(yíng)業(yè)員和顧客，這樣既提高了孩子的運算能力，也能讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)會(huì )使用錢(qián)幣。
《錢(qián)不是長(cháng)在樹(shù)上的》一書(shū)的作者尼爾·古德弗雷說(shuō)，家長(cháng)一定不要對孩子在金錢(qián)問(wèn)題上說(shuō)謊。比如，家長(cháng)不想給孩子買(mǎi)他們想要的東西時(shí)，可以說(shuō)“這個(gè)月我沒(méi)為這件東西做預算”，或者直接告訴他“我不準備買(mǎi)這件東西”，而不要用“我們買(mǎi)不起”作為搪塞的理由。因為我們要在孩子面前表現出，我們在控制金錢(qián)，以幫助他樹(shù)立起對金錢(qián)的健康態(tài)度。有些爸爸媽媽會(huì )用“買(mǎi)不起”之類(lèi)的借口來(lái)拒絕孩子買(mǎi)玩具的要求，其實(shí)這種做法并不明智。我們不妨直截了當地告訴孩子：我們有比玩具更重要的東西要買(mǎi)呢！
其實(shí)，換位思考一下，我們有時(shí)也會(huì )忍不住買(mǎi)下一些預算外的物品(尤其是大減價(jià)的時(shí)候)，更別說(shuō)是孩子了。與其帶孩子逛商場(chǎng)前再三強調不買(mǎi)玩具，還不如給孩子些零用錢(qián)，讓他自由支配。這樣他會(huì )在使用過(guò)程中慢慢懂得：必須作出合理的選擇才能更好地管理金錢(qián)。
家長(cháng)可以把長(cháng)輩給孩子的壓歲錢(qián)設立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的賬戶(hù)，作為以后孩子的教育基金存儲起來(lái)。對于零錢(qián)罐里的錢(qián)，等孩子長(cháng)大些的時(shí)候可以定期和孩子一起整理，然后存到銀行，或者作為一段時(shí)間的獎勵給孩子買(mǎi)喜歡的東西，爸爸媽媽可以和孩子一起先制訂一個(gè)“消費計劃”。孩子的年齡小，控制能力不強，跟著(zhù)大人出去免不了會(huì )要這要那。這時(shí)候家長(cháng)可以給孩子一部分他自己的零用錢(qián)讓他自己掌握。哪些東西可以買(mǎi)，哪些東西不能買(mǎi)，在小范圍內可以讓孩子自己決定。這也是在不知不覺(jué)中培養了孩子的獨立思考和自己判斷事情的能力。當然，這些花銷(xiāo)不管大小，都要讓孩子養成每次花錢(qián)都要給父母說(shuō)一聲的習慣，并且要讓孩子知道花錢(qián)要在自己的能力范圍之內。
兒童的“財商”教育是一直伴隨孩子成長(cháng)的長(cháng)期過(guò)程，這是一個(gè)從年幼開(kāi)始的、從小事著(zhù)眼的教育過(guò)程，父母可以讓孩子在能力范圍內了解一些家庭的理財的情況，或者讓孩子管理自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)等方式來(lái)對孩子進(jìn)行理財教育，從小培養孩子良好的理財習慣�？傊�，只要是家長(cháng)留心，生活中處處是孩子學(xué)習理財的好機會(huì )。只要家長(cháng)以身作則，就會(huì )收獲一個(gè)高“財商”的孩子。
【家長(cháng)在春節教孩子學(xué)會(huì )理財】相關(guān)文章：
教孩子學(xué)會(huì )理財07-05
教孩子學(xué)會(huì )理財的六大竅門(mén)07-05
怎樣教孩子理財07-05
教孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人的案例教學(xué)07-03
學(xué)會(huì )理財初中作文07-03
小小理財家活動(dòng)小記07-04
我是小小理財家作文07-05