書(shū)籍作文七篇
篇一：書(shū)籍作文50字
書(shū)籍，
你讀懂它
他就是你的知心朋友
你不懂他，
他就只是浪費錢(qián)財的廢紙
為了多一個(gè)朋友
少浪費錢(qián)財
我們要用心
去聆聽(tīng)
去欣賞
去閱讀
篇二：品味書(shū)籍，健康成長(cháng)作文
彩虹在藍天上搭起了美麗的七彩橋，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡樂(lè )的歌兒。仍然還是淘氣的我，喜歡浸潤在書(shū)香中，健康地成長(cháng)。
我只是個(gè)平凡的女孩，生活在一個(gè)普通的家庭中，但我對文字是那樣地癡迷。
記得在一個(gè)美好的清晨，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在房間靜靜地閱讀《居里夫人》。正當我沉浸在美好的文字中時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“雯雯，快去吃早餐吧”！我應了一聲，然后繼續埋頭看書(shū)，享受著(zhù)我的“閱讀之旅”。過(guò)了不一會(huì )兒，爸爸又進(jìn)來(lái)了，但是，他看上去很生氣�！皠⒃�(shī)雯，你還不去吃早餐，難道你不知道不吃早餐對身體有什么危害嗎”？爸爸大聲地對我叫道。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好起身去吃早餐，但是我的心思卻還在書(shū)本上。我懶洋洋地走進(jìn)餐廳，隨手抓了一塊面包，咬了幾口，就又回去看書(shū)了。后來(lái)，爸爸發(fā)現我只吃了這么一點(diǎn)兒早餐，又是一頓話(huà)把我給罵得狗血淋頭……
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)到了廢寢忘食的女孩。正是因為愛(ài)讀書(shū)，才讓我知道了許多課本上學(xué)不到的知識；正是因為愛(ài)讀書(shū)，我才不受外界那些壞人的影響，而健康地成長(cháng)；正是因為愛(ài)讀書(shū)，才讓我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越有進(jìn)步……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。讀一本好書(shū)，就如同與高尚而充滿(mǎn)智慧的人對話(huà)。讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的.視野，提高自身的修養。
我讀過(guò)不少好書(shū)。不僅有《居里夫人》，還有《綠野仙蹤》、《城南舊事》、《神秘花園》、《古文觀(guān)止》、《朝花夕拾》等。
另外，我受到陽(yáng)光姐姐的影響和啟發(fā)，在讀了這些書(shū)后，正準備寫(xiě)小說(shuō)呢！
同學(xué)們，既然讀書(shū)是件這么好的事情，讓我們一齊浸潤書(shū)香，健康成長(cháng)吧。
篇三：書(shū)籍帶給我的收獲作文
在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的.一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何？是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎？為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里！
篇四：品味書(shū)籍作文
新的一天開(kāi)始了，這是寒假的第一天。今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，真是好不美麗！在這樣的日子里，我真想去外面玩耍一番后，再回家來(lái)。但是，有一種感覺(jué)卻鉤住我的'腳，仿佛在告訴我，在這樣晴朗的日子里，應坐在陽(yáng)光下細細地品味這些書(shū)籍。我開(kāi)始品味起來(lái)，只覺(jué)得，書(shū)籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著(zhù)我的心靈；書(shū)籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心靈；書(shū)籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣；書(shū)籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著(zhù)我冒煙的喉嚨；書(shū)籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽(tīng)不厭，終身難忘。正如人們所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x一本好書(shū)可以讓我們終身受益，請翻開(kāi)那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧！書(shū)，記載著(zhù)歷史的變化，也記載著(zhù)許多奧妙的知識。讓我們一起來(lái)細細地去品味書(shū)吧！
我仍在陽(yáng)光下津津有味地細細品味著(zhù)書(shū)……
篇五：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文
書(shū)籍，能為我們提供營(yíng)養。書(shū)籍，就是我們饑餓時(shí)的一頓大餐，書(shū)籍，改變了我們的生活質(zhì)量，改變了每個(gè)人的命運。
當我越長(cháng)越大時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)書(shū)籍能讓我變得厲害起來(lái)，不知不覺(jué)間，我就能創(chuàng )造一篇成功的`佳作，好像我渾身上下充滿(mǎn)了魔力。
上二三四年級時(shí)，我不懂得欣賞書(shū)籍，每次寫(xiě)作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著(zhù)寫(xiě)什么主題呢？若是有了題目倒好說(shuō)，但內容不論我怎么努力寫(xiě)，也寫(xiě)不出有美麗的語(yǔ)言，也用不上四字成語(yǔ)。漸漸地，我找到了書(shū)的蹤影，每天，只要一下課，我便著(zhù)迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書(shū)。這不看書(shū)還不要緊，誰(shuí)知這一看，升到五年級時(shí)，我的寫(xiě)作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。也不知是馬老師教得好，還是由于我看書(shū)的緣故，現在寫(xiě)作文，語(yǔ)言那叫個(gè)優(yōu)美，句子那叫個(gè)通順，四字成語(yǔ)用的那叫個(gè)多，同學(xué)對我刮目相看，老師表?yè)P我，那滋味不知有多美，多甜。
書(shū)籍呀！難道你有無(wú)邊的法力嗎？不然，我怎么會(huì )取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續，你就是上帝派來(lái)助我一臂之力的仙女，我對你感激萬(wàn)分，你猶如那一顆顆人類(lèi)的“長(cháng)生果”，埋在我的心田里，現在，你終于發(fā)芽、開(kāi)花了。
提醒同學(xué)們，要想寫(xiě)作好，必須看書(shū)籍，書(shū)籍就是你進(jìn)步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子里的哪些無(wú)窮知識。
篇六：愛(ài)護書(shū)籍作文
今天中午快放學(xué)的時(shí)候，我去借書(shū)去了。挑選了好久，找到了我想看的書(shū)籍，于是我就拿到借書(shū)處找老師辦理好了借閱的手續。
拿回家以后，吃完飯我就開(kāi)始在沙發(fā)上翻開(kāi)來(lái)看書(shū)了。沒(méi)想到的是，我剛把書(shū)頁(yè)翻開(kāi)，就看到這本書(shū)上有很多用鉛筆劃過(guò)的痕跡，可能是以前借閱這本書(shū)的同學(xué)做的吧，上邊有用波浪線(xiàn)做的標記，也有在書(shū)的空白處畫(huà)的`小動(dòng)物和卡通人物，最然畫(huà)的是惟妙惟肖，可是我卻覺(jué)得這個(gè)同學(xué)做的很不對。的書(shū)是公共書(shū)籍，怎么可以這樣子隨意涂寫(xiě)亂畫(huà)呢，這樣的話(huà)，豈不是人人都可能不會(huì )在愛(ài)惜公共財產(chǎn)了么。
我用橡皮把這些鉛筆畫(huà)給涂掉了，希望大家以后都能夠愛(ài)惜書(shū)籍，不要再亂涂亂畫(huà)了。
篇七：人生少不了書(shū)籍作文
回首過(guò)去的14年，給我影響最大的無(wú)疑是我的母親，但傳授知識最多的就是那些一直陪伴我的書(shū)籍。
每當夜幕降臨的時(shí)候，躺在床上，仰望著(zhù)天花板，我總在想：我們每天讀書(shū)、上學(xué)，是為了什么？難道僅僅是為了完成父母的要求嗎？難道只是為了完成我們的義務(wù)嗎？直至今日，我才真正明白了：讀書(shū)完完全全是為了自己，為了更好地活著(zhù)。讀書(shū)為學(xué)，為的是獲得享受，增長(cháng)才干。在如今這么發(fā)達的社會(huì )中，只有‘活到老，學(xué)到老’，才不會(huì )被社會(huì )淘汰。而我們每個(gè)人都清清楚楚地知道：學(xué)無(wú)止境。世界上的文物、書(shū)籍，我們都永遠學(xué)不完的。
如果人生沒(méi)有了書(shū)籍，就像冬日里沒(méi)有了陽(yáng)光；如果大腦里沒(méi)有了書(shū)籍，就像大鷹沒(méi)有了翅膀，就難以在空中飛翔，難以生存。讀書(shū)可以陶冶我們的情操，增長(cháng)我們的知識，豐富我們的人生。如果人生少了書(shū)籍，我們這個(gè)社會(huì )將不知道會(huì )變成什么樣子。
打自我懂事以來(lái)，媽媽就沒(méi)給我少看書(shū)，是書(shū)籍一直在伴我成長(cháng)。漸漸地，我發(fā)現我的生活中越來(lái)越少不了書(shū)籍。上初中以來(lái)，我便慢慢意識到書(shū)籍的重要性。如果能夠讀上一本好書(shū)，不僅可以從書(shū)中學(xué)到所蘊含的知識，受到美好情感的熏陶，而且還可以完善我們的性格。
德國著(zhù)名作家歌德曾說(shuō)過(guò)；“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人淡話(huà)�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像是交了一位良師和益友。他們可以使我們受益匪淺，使我們懂得更多�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是一句我們再熟悉不過(guò)的名言警句。它成為了我一生的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。書(shū)籍給予了我們數之不盡的知識，教會(huì )了我們許許多多做人的道理，使我們從中不斷地進(jìn)步。西漢劉向說(shuō)，“書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫愈�！标悏蹌t說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！秉S庭堅也說(shuō)，“三日不讀，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！惫糯@些名人都認為讀書(shū)至關(guān)重要，覺(jué)得一天不讀書(shū)都不行。我想：如果他們不讀書(shū)的話(huà)，就不會(huì )有今天這樣的成就了，更不會(huì )成為我們學(xué)習的榜樣了。所以，我們更應該多讀一些故事，多學(xué)一點(diǎn)知識。只有這樣，我們的人生才會(huì )更加精彩。
書(shū)是最溫暖的，書(shū)中蘊藏著(zhù)許許多多的知識，讀書(shū)也許就是為了能夠享受這份溫暖吧。1995年，聯(lián)合國為了紀念莎士比亞，發(fā)起“世界讀書(shū)日”。也就是每年的4月23日，提倡我們地球上每一個(gè)人，不管是誰(shuí)，不管是什么人，都應該和書(shū)籍結交朋友，將書(shū)籍當成我們最好的朋友。在我看來(lái)，這個(gè)“世界讀書(shū)日”是一個(gè)多么溫暖的節日。書(shū)是我們每個(gè)人生活中不可缺少伴侶，每當我們閱讀的時(shí)候，我們都可以從中獲取不一樣的知識，能夠從中體會(huì )到許許多多做人的.道理。
書(shū)籍是那么地重要，所以，我們應該將書(shū)籍作為我們一生中最好的朋友，是我們一生中重要的一部分。因為他們永遠不會(huì )出賣(mài)我們的，還能使我們學(xué)到很多東西。在現在的生活中，我們不僅要學(xué)習課本上的必學(xué)的知識，我們還要多學(xué)一些課外的知識。只有知識才能成就未來(lái)，只有知識才能改變命運。所以，為了我們自己的人生，我們必須多讀一些書(shū)，多學(xué)一些知識。
讀書(shū)是一種享受，是一種精神的慰藉，是一種生命的體驗。相信吧，書(shū)籍將會(huì )伴隨著(zhù)我們一路走向未來(lái)，走向成功。就讓我們在今后的成長(cháng)道路上，融入到書(shū)中，讓書(shū)籍繼續領(lǐng)引著(zhù)我們前進(jìn)，多享受讀書(shū)所帶來(lái)的樂(lè )趣和溫暖吧！
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