親子閱讀走入家庭活動(dòng)小結

親子閱讀走入家庭活動(dòng)小結

　　“讀書(shū)伴成長(cháng)，書(shū)香飄滿(mǎn)園”。追隨著(zhù)新教育的理想，我班進(jìn)行了“親子閱讀走入家庭”的主題活動(dòng)。讀書(shū)閱讀活動(dòng)，給老師、幼兒和家長(cháng)都帶來(lái)了許多的變化：為幼兒園內涵發(fā)展注入了新鮮的活力，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了成長(cháng)的舞臺，為幼兒個(gè)性飛揚提供了嶄新的視角，為家園和諧發(fā)展提供了溝通的平臺。蘇霍姆林斯基教育信仰的真諦之一那就是無(wú)限相信書(shū)籍的力量，正是這一股強大的力量催生著(zhù)一個(gè)又一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

　　活動(dòng)中除了一個(gè)小朋友的家長(cháng)因為在外地工作的原因沒(méi)來(lái)，其他幼兒的家長(cháng)們都如期而至�；顒�(dòng)結束后大家的臉上都露出了甜甜的微笑，這微笑是收獲到了怎樣和孩子更好的進(jìn)行親子閱讀的經(jīng)驗與方法。

　　在活動(dòng)前，我找來(lái)本班家長(cháng)委員會(huì )成員，把我的活動(dòng)構想向他們進(jìn)行了說(shuō)明，之后和他們通過(guò)幾次商量最終確定了活動(dòng)方案，選取一位媽媽來(lái)講一個(gè)故事，她的孩子也講一個(gè)故事，并播放一段視頻，視頻中有孩子的書(shū)及家人們的書(shū)，孩子和媽媽一起介紹她在不同年齡看哪些書(shū)，都培養了哪些能力？媽媽和孩子是怎樣進(jìn)行親子閱讀的、、、、等等。通過(guò)家長(cháng)講故事，孩子講故事及老師對她的一些提問(wèn)，并且看視頻，家長(cháng)們對這個(gè)孩子能有這么出色的能力所驚嘆，了解了有好的閱讀的氛圍加上好的親子閱讀方法，選購那些書(shū)籍對孩子有幫助都有了清楚的認識。了解這些以后我們就在舒緩的音樂(lè )聲中進(jìn)行了親子閱讀活動(dòng)，看到家長(cháng)們是那么的投入，孩子們聽(tīng)的是那么的認真，那個(gè)場(chǎng)景很是讓人感動(dòng)。

　　家長(cháng)們都說(shuō)這次的活動(dòng)辦的真是太好了，我們有了一份甜蜜的收獲！有了這句話(huà)說(shuō)明我們活動(dòng)的目的達到了。書(shū)是我們最好的朋友，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，去領(lǐng)略經(jīng)典的魅力，啟迪智慧的火花，去傾聽(tīng)生命的樂(lè )章。我們從小就培養孩子們愛(ài)看書(shū)，讀好書(shū)的習慣，對他一生的成長(cháng)是有好處的。愿所有的孩子們都能在書(shū)中得到快樂(lè )與成長(cháng)。

【親子閱讀走入家庭活動(dòng)小結】相關(guān)文章：

全國家庭親子閱讀活動(dòng)心得02-10

春游親子游戲的活動(dòng)小結07-04

親子閱讀活動(dòng)總結04-09

親子閱讀活動(dòng)方案06-10

親子閱讀活動(dòng)總結09-29

親子閱讀的活動(dòng)方案06-14

家庭親子閱讀心得體會(huì )05-18

親子家庭活動(dòng)方案07-04

全國家庭親子閱讀活動(dòng)心得體會(huì )03-10

小班親子閱讀活動(dòng)總結08-04