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小班新學(xué)期教育筆記
小班新學(xué)期開(kāi)始了,老師們的教育筆記需要跟上。以下是小班新學(xué)期教育筆記,一起去看看吧!
小班新學(xué)期教育筆記1
在風(fēng)和日麗的日子里,終于迎來(lái)了我們自己幼兒園的"第一屆春季運動(dòng)會(huì )"。孩子們平時(shí)練習十分刻苦,希望能在比賽中大顯身手。
在運動(dòng)員進(jìn)入比賽區時(shí),澤澤忽然也要參加比賽。前些天他一直在家病休,所以我沒(méi)有把他納入參賽名單,可今天他執意要參加由6人參賽的運球比賽,這是我始料未及的,更令我束手無(wú)策,因為比賽規則要求雙方人數均等。我試圖說(shuō)服澤澤退出,可他堅定不移地要參賽。我只好與其他孩子商量,希望他們中能有一人放棄比賽。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,比賽馬上就要開(kāi)始了,此刻我真是心急如焚。就在這時(shí),一凡突然站出來(lái)說(shuō):"老師,我不參加比賽了,把機會(huì )讓給澤澤吧。"這讓我又驚又喜;叵肫鹨环苍谟柧毱陂g那么努力、那么投入,我真是于心不忍。一凡是個(gè)爭強好勝、永不服輸的女孩,此刻竟然自動(dòng)退出比賽,著(zhù)實(shí)讓我驚訝。我的心情是復雜的,既欽佩又擔憂(yōu)。比賽結束了,我班贏(yíng)得了團體賽的"優(yōu)勝獎"。這份榮譽(yù)來(lái)之不易,是孩子們共同努力、協(xié)作、拼搏的'結果,也包含著(zhù)一凡動(dòng)人的謙讓故事。事后,我一直在想為什么在關(guān)鍵時(shí)刻是爭強好勝的一凡挺身而出而不是其他孩子呢?
一凡活潑機靈、能說(shuō)會(huì )道,開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的性格使她深受大家的喜愛(ài)。她善于與同伴交往,敢于大膽地表現自我,是老師的小幫手,同伴的"偶像"。是教師的認可和同伴的欣賞,給了她自信,而自信讓她有勇氣作出謙讓?zhuān)屗嘈抛约旱男袨槭怯幸饬x的。其實(shí),當時(shí)也有一些孩子流露出愿意退出比賽的意思。但欲言又止,并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),F在我意識到其實(shí)那些孩子缺乏自信,他們在想自己的謙讓是否值得,擔心自己的舉動(dòng)是否會(huì )被同伴嘲笑,等等。
小班新學(xué)期教育筆記2
每天離園前,我都要檢查一下幼兒的穿戴是否整齊,特別提醒他們要提好褲子。"孩子們,快提好褲子,過(guò)會(huì )兒老師要檢查了!"我的話(huà)剛說(shuō)完,孩子們就紛紛走到我面前,自覺(jué)地撩開(kāi)衣服讓我檢查。"子軒,你的褲子提了沒(méi)?"因為子軒總是會(huì )忘記提褲子,我特別留意他,只見(jiàn)他站在那里不說(shuō)話(huà),我猜他肯定沒(méi)有提好,于是就朝他走了過(guò)去。這時(shí)他馬上捂住自己的`衣服,不愿讓我檢查。"讓我看看。"我有些著(zhù)急了。"老師,我不愿意讓您看。"半天皮皮才吐出了這句話(huà)。"為什么?""因為我覺(jué)得撩起衣服來(lái)很害羞。"皮皮回答道。
皮皮的話(huà)讓我反思,我們檢查幼兒是否提好褲子雖然出于保護幼兒身體健康的目的,卻忽略了幼兒的心理感受。幼兒已有自尊感和羞愧感,他們開(kāi)始意識到要保護自己的身體,保護自己的隱私,這就需要教師給予理解,在制訂幼兒生活常規時(shí)更好地體現適宜性和藝術(shù)性,真正促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展。
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