成語(yǔ)典故：濫竽充數

成語(yǔ)典故：濫竽充數

　　濫竽充數的意思：

　　濫:失實(shí)的，假的。不會(huì )吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。

　　【濫竽充數的典故釋義】濫：混雜，引申為蒙混之意；竽：古代一種樂(lè )器，可以合奏，也可以獨奏。不會(huì )吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。

　　【濫竽充數的歷史典故】

　　古時(shí)候，齊國的國君齊宣王愛(ài)好音樂(lè )，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，善于吹竽的樂(lè )師便有三百個(gè)。齊宣王愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示國君的威嚴，所以每次都會(huì )讓這三百個(gè)人一起合奏給他聽(tīng)。

　　有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機可乘，就跑到齊宣王那里，吹噓說(shuō)：“大王，我是個(gè)有名的樂(lè )師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì )翩翩起舞，花草聽(tīng)了也會(huì )合著(zhù)節拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻給大王，我愿意成為大王眾多樂(lè )師中的一員�！饼R宣王聽(tīng)了很高興，毫不懷疑地收下了他，將他編進(jìn)三百人的吹竽隊伍中。從此以后，南郭先生就和眾人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng)，和大家享受同樣優(yōu)厚的待遇。

　　其實(shí)南郭先生壓根兒就不會(huì )吹竽，他跟齊宣王說(shuō)的那番話(huà)只不過(guò)是他的一個(gè)彌天大謊。每逢演奏的時(shí)候，他就捧著(zhù)竽混在隊伍中，人家搖晃身體，他就跟著(zhù)搖晃，人家擺頭，他也跟著(zhù)擺，裝出一副動(dòng)情忘我的樣子。就這樣，南郭先生混過(guò)了一天又一天。

　　過(guò)了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但他和齊宣王不一樣，他覺(jué)得獨奏更悠揚、更逍遙。于是齊湣王下令，要這三百個(gè)吹竽的人好好練習，做好準備，一個(gè)個(gè)輪流吹竽給他欣賞。其他樂(lè )師們都積極練習，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數的南郭先生，嚇得惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺(jué)得混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。

　　【成長(cháng)心語(yǔ)】

　　西方諺語(yǔ)說(shuō)：你可以一時(shí)欺騙一些人，卻不能一直欺騙所有的人。像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗而被揭穿。對青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)習的條件與資源都是豐富的，但有的人明明整日擔心自己是否會(huì )被老師批評、家長(cháng)責罰，而不愿努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)�；蛟S一開(kāi)始，他們并不是“濫竽充數”之人，但是隨著(zhù)知識的不斷更新，他們與優(yōu)秀者的差距就會(huì )越來(lái)越大，成為集體中不和諧的“音符”，最終被淘汰。所以，當你還有條件、有時(shí)間可以提升自己的時(shí)候，抓住機會(huì )讓自己變得越來(lái)越強，讓淘汰遠離自己。

【成語(yǔ)典故：濫竽充數】相關(guān)文章：

魂飛魄散成語(yǔ)典故10-25

來(lái)自典故的成語(yǔ)07-04

歷史典故的成語(yǔ)07-04

成語(yǔ)歷史典故06-29

邯鄲的成語(yǔ)典故參考10-20

勤奮讀書(shū)的成語(yǔ)典故04-29

典故故事成語(yǔ)大全07-03

包含歷史典故的成語(yǔ)03-11

志同道合的成語(yǔ)典故03-22

馮婦搏虎成語(yǔ)典故03-17