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四年級上冊語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習
要是……就……一……就……不是……而是……
假如……就……即使……也……因為……所以……
1.這些中龍當時(shí)生活在同一塊大陸上，否則，()是插上翅膀()難以飛渡重洋。
2.()到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。
3.()我的勞動(dòng)沒(méi)有白費，()我是幸福的。
4.誰(shuí)()不會(huì )笑，誰(shuí)()沒(méi)有辦法過(guò)快樂(lè )的日子。
5.小紅狐()背上背包()拼命地逃跑。
6.我們的交談很融洽，仿佛我()小孩，()大人，一個(gè)他的老朋友。
不是……而是……不論……還……一邊……一邊……
非……不可……因為……所以……如果……就……
1.鵝吃飯時(shí)，()有一個(gè)人侍候()，真是架子十足。
2.()附近的狗都知道鵝老爺的脾氣，()每逢它吃飯時(shí)就在籬邊窺伺。
3.()趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚威的亂子，你()甭想有魚(yú)咬鉤了。
4.母雞()這樣亂叫，()細聲細氣的，有什么心事似的，令人生厭。
5.()是在院里，()在院外，它總是挺著(zhù)脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。
6.小姑娘愜意地趴在床上，()吃糖，()看一本厚厚的書(shū)。
既然……都……不僅……還……只有……才……
不是……而是……如果……就……
1.我從電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)意大利，但()親自來(lái)到這里，它的美麗()深深打動(dòng)我。
2.你的信使我難過(guò)，()為你的處境，()為你的心態(tài)。
3.()我猜得不錯，那()讓我們接著(zhù)往下分析。
4.()同學(xué)們不可能一下子突然()變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢?
5.太空辣椒()個(gè)大味美，()結出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。
因為……所以……既……又……不但……而且……
不但……還……如果……就……雖然……但是……
只要……就……即使……也……
1.一個(gè)人如果總是用自己的長(cháng)處去比別人的短處，那么他()會(huì )停止前進(jìn)，()會(huì )形單影只，十分寂寞。
2.()你能不斷找到自己的短處，發(fā)現別人的長(cháng)處，你()會(huì )飛快地進(jìn)步。
3.()我到過(guò)長(cháng)城，()才會(huì )對長(cháng)城的壯麗贊嘆不已。
4.登山()能鍛煉我們的體力，()能鍛煉我們的能力。
5.()我們現在的生活水平提高了，()要勤儉節約。
6.對周?chē)氖挛�，我�?)要仔細觀(guān)察，()要認真思考。
7.我們()取得了優(yōu)異的成績(jì)，()不能驕傲自滿(mǎn)。
8.()樟樹(shù)存在一天，蟲(chóng)類(lèi)()怕它一天。
一.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空：
1.小明在學(xué)習上()有這么好的成績(jì)，()他平時(shí)刻苦學(xué)習的結果。
2.()下雨，地()濕。
3.()多讀多練，()會(huì )提高作文水平。
4.諸葛亮()精通兵法，()熟知天文地理。
5.()答應了，你()應該辦到。
6.()修筑京張鐵路困難重重，()詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。
7.語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，()他感情脆弱，()這篇課文太感人了。
8.張明()學(xué)習成績(jì)好，()他學(xué)習認真刻苦。
9.我們讀文章，()要了解文章的主要內容，()要注意文章的細節，()仔細體會(huì )那些細節，()理解得更深刻。
10.魯迅先生對青年十分關(guān)心，()寫(xiě)信人署的是假名，他()認真地回信指導。
11.()明天不下雨，我們()去春游。
12.我們()說(shuō)明天起開(kāi)始好好學(xué)習，()從今天起就刻苦努力。
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