職場(chǎng)求職：如何撥云霧而見(jiàn)晴天

職場(chǎng)求職：如何撥云霧而見(jiàn)晴天

　　職業(yè)規劃是一個(gè)與“職場(chǎng)成功”密切相關(guān)的話(huà)題。如果說(shuō)職業(yè)生涯是人生的重要組成，那么職業(yè)規劃就是人生規劃不可缺少的部分。作為職場(chǎng)人士以及大學(xué)生，該如何來(lái)規劃自己的職業(yè)人生呢？如何在職場(chǎng)中突圍那？

　　第一步：?jiǎn)?wèn)自己五個(gè)W：（1）Who am I?（我是誰(shuí)？）：面對自己，真實(shí)地寫(xiě)出每一個(gè)想到地答案，并按重要性排序，比如自己的專(zhuān)業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動(dòng)手能力、思考能力等等。（2）What will I do?（我想做什么？）：可以從小時(shí)候會(huì )議，將自己喜歡做的事情寫(xiě)下來(lái)。（3）What can I do?（我會(huì )做什么？）：可以把自己有能力做的，還有通過(guò)潛能開(kāi)發(fā)能夠做的事寫(xiě)下來(lái)。（4）What does the situational low me to do?（環(huán)境支持或允許我做什么？）：將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會(huì )關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進(jìn)去。（5）What is the plan of my career and life?（我的職業(yè)與生活規劃是什么？）

　　第二步：SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰）分析。分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會(huì )有哪些機遇；職業(yè)生涯中可能的威脅——我在哪兒？

　　第三步：分析需求。首先，寫(xiě)下10條未來(lái)五年你認為自己應做的事情，確切、無(wú)限制地給頭腦空間。其次，根據“我死的時(shí)候會(huì )滿(mǎn)足，如果……”假想如果離開(kāi)人世，何種成績(jì)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì )責任狀況能讓你滿(mǎn)足。

　　第四步：長(cháng)期和短期的目標。例如，如果需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì )地位，則你可選擇成為管理講師。在擁有豐富的管理知識和經(jīng)驗、優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能的長(cháng)期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來(lái)一步步實(shí)現。

　　第五步：阻礙。寫(xiě)下阻礙你達到目標的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)和目標有所聯(lián)系而非分析所有缺點(diǎn)。然后可以著(zhù)手改正。

　　第六步：提升計劃。現在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計劃。要明確，要有期限。你可能會(huì )需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學(xué)習新的知識。

　　第七步：尋求幫助。能分析出自己行為習慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監督會(huì )幫你更有效地完成這一步驟。

　　第八步：分析自身角色。制定明確的實(shí)施計劃。反思一下相對應的職業(yè)對你的要求和期望與你自己對工作的要求與期望分別是什么，并通過(guò)具體工作認可你的價(jià)值和成績(jì)。

　　當然，這八個(gè)步驟只能讓職場(chǎng)人士對自己的職業(yè)取向有一個(gè)初步的認識，如果能夠借助專(zhuān)業(yè)職業(yè)咨詢(xún)公司運用專(zhuān)業(yè)測評工具進(jìn)行較為科學(xué)系統的職業(yè)測評和規劃，職業(yè)規劃效果會(huì )更準確。筆者建議職業(yè)規劃涉及到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)發(fā)展影響個(gè)人的生活品質(zhì)，所以要明確將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向最好求助與專(zhuān)業(yè)的服務(wù)機構。

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